15.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄-【一战成名新中考】2024辽宁中考语文·早早读优质课件PPT

15.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐·李白 （2017：与《别夔州官吏》对比考查） 杨花①落尽子规②啼，闻道龙标③过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 【作者简介】同第1首《行 路难（其一）》，P1。 【注释精选】 ①杨花：柳絮。 ②子规：即布谷鸟，又称 “杜鹃”。 ③龙标：指王昌龄。古代常 用官职或任官之地的州县名 来称呼一个人。 1 【创作背景】 王昌龄的仕途屡经挫折，开元二十七年（739）贬放岭南，天宝元年（742）谪迁江宁（今江苏南京）丞，天宝七载（748）再贬龙标（今湖南黔阳）尉。李白在东南地区漫游期间，得悉好友王昌龄由江宁丞被贬为龙标尉，深表同情和关切，当即写了此诗，遥寄给他，以带去一点慰藉，分担他的愁苦。 2 【思维导图】 主旨：本诗通过对暮春景物的描写，奠定了悲凉、伤感的基调，再借景抒情，借“明月”表达了诗人对被贬友人的同情和关切。 3 【内容鉴赏】 （1）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 ◎表现手法：寓情于景。“杨花”“子规”点明时令是在暮春，借这两种意象烘托出凄凉悲惋的氛围，以寄寓诗人叹飘零、感离恨的特定心境。 ◎炼字：“闻道”是听说的意思，表达了诗人得知挚友被贬时的惊愕痛惜之情。 4 ◎写作用意：诗人选取“杨花”“子规”两个景物，一是取其季节的意义，表明事情发生的时令；二是取其形象意义，即二者都是有形之物，给读者以画面感；三是取其象征意义，杨花飘忽不定，行游无踪，暗喻征人前途命运未卜，子规常鸣“不如归去”，借用来关怀跋山涉水、远走他乡的友人王昌龄，希望他早日归来。 5 （2）（名句）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 ◎内容：这两句又由写景言事转为抒情寄慨。 ◎炼字：“愁”既有对挚友遭遇的深刻忧虑，也有对当时现实的愤懑不平，有恳切的思念，也有热忱的关怀。 ◎修辞手法：拟人。将明月人格化，把明月看成能知人意、达人情的友好使者。 ◎情感：诗人借明月来抒发对挚友的同情和关切，表现了诗人与挚友之间的深厚情谊。 6 【参考译文】 柳絮已经落尽，杜鹃鸟在不停地啼鸣，听说你被贬到龙标去了，一路上要经过五条溪水。 我把为你而忧愁的心，托付给天上的明月，它伴随着你，一直走到那夜郎的西边。 7 $$