08 满江红- 【一战成名新中考】2024云南中考语文·早早读

早早读·云南语文 诵 读 篇 课 标 古 诗 词 曲 ◣〝 首 种追忆；另一方面感慨自己已年近半百，两鬓染霜，壮 志未遂。现实与上文的梦境形成鲜明对比，变雄壮为 悲壮，充满了作者壮志不遂的抑郁、愤慨。 参考译文 　　在迷离恍惚的醉态里挑亮油灯观看宝剑，梦中回到 连在一起的众多军营，军营中接连响起号角声。将军把 酒食分给部下享用，乐队演奏着悲壮粗犷的军乐，这是 秋天在战场上检阅军队时的情景。 战马像的卢马那样跑得飞快，射箭时弓弦的响声像 响雷一样震耳。（我）一心想替君王完成收复北方失地 的国家大事，取得生前身后为国为民世代相传的美名。 可惜壮志未酬白发已生           檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 ！ 　　８．满江红（小住京华）　（清·秋瑾） ［２０１９云南鉴赏］ 小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭①。  四面 歌残终破楚，八年风味徒思浙  。苦将侬强派作蛾眉，殊②未屑③！ 身不得，男儿列④，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。  俗子 胸襟谁识我？英雄末路当磨折  。莽红尘⑤何处觅知音？青衫湿！ 【作者简介】秋瑾（１８７５— １９０７），字（ｘｕáｎ）卿，号 竞雄，别署鉴湖女侠，山阴 （今浙江绍兴）人，中国民 主革命烈士。 注释精选 ①拭：擦。　　②殊：很，甚。 ③未屑：不屑，轻视。意思是不甘心做女子。 ④列：属类，范围。 ⑤莽红尘：莽莽人世。 创作背景 这首词是词人在光绪二十九年（１９０３）中秋节的抒 怀之作，时词人与丈夫寓居北京，她目睹民族危机的深 重和清政府的腐败，决心寻求救国之道，后于１９０４年东 渡日本留学。 思维导图 满江红 上片：回顾过往生活愤懑、孤傲 下片：思虑未来前途豪迈、{ }迷茫 谁识我 报国志 主旨：本词反映了作者在封建婚姻家庭和旧礼教的束缚 中，走向革命道路前夕的苦闷彷徨和拥有雄心壮志的开 阔胸怀，蕴含着强烈的爱国主义情怀。 内容鉴赏 【上片】从客居京华写起，点明时值中秋佳节。 （１）小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋 容如拭。 ◎炼字：“又”字体现词人对时光流逝的感慨。“拭”字 写秋色澄明，十分传神。 ◎写作手法：以乐景衬哀情。通过美好的节日、明丽的 秋景，反衬词人内心的悲哀。“篱下黄花”为特写， “秋容如拭”为概写，景物描写，表现出环境的静谧和 寂寥，为下面的抒情蓄势，景与情前后相继。 （２）四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。 ◎内容：国事家事，交织心中，词人感慨万端，无可名状， 更加思念故乡，也痛恨自己是女儿之身，不能走出家 庭，为挽救民族危亡尽心尽力。 ◎用典：用“四面楚歌”的典故喻指国破，写出国家四面 受敌、孤立无援的困境，表达了词人对国家命运的 担忧。 《史记·项羽本纪》载：公元前２０２年楚汉交兵时， 楚军被围在垓（ɡāｉ）下（今安徽灵璧东南），项羽夜 闻四面汉军都唱楚歌，以为楚地尽失，丧失信心，引 兵突围至乌江（今安徽和县东北），自刎而死。后 用“四面楚歌”比喻四面受敌、孤立无援的困境。 ◎情感：表达了词人对故乡的思念之情和对国家命运的 担忧。 （３）苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！ ◎情感：既道出了命运的不公，也表现了词人与天命抗 争、与传统决裂的勇气和决心。 【下片】转为抒情，格调高昂激越。 （４）身不得，男儿列，心却比，男儿烈。 ◎表现手法：这一组三字短句斩截有力，通过“身”与 “心”的对比与反衬，“列”与“烈”的谐音，写出了词人 不是男儿胜似男儿的豪迈气概，表现出“鉴湖女侠” 的“竞雄”精神。 （５）算平生肝胆，因人常热。 ◎内容：表明词人自己素有的济世情怀。“肝胆”，指关 注世事、关心民生的诚心，以及为之奋斗牺牲的勇气； “因人常热”，主要指对封建专制的痛恨，                                                对民生疾苦 ０１ 早早读·云南语文 诵 读 篇 课 标 古 诗 词 曲 ◣〝 首 的同情。 （６）莽红尘何处觅知音？青衫湿！ ◎用典：“青衫湿”是借用白居易《琵琶行》中的“江州司 马青衫湿”，寄寓颇深，表达了知音难遇的孤寂与苦 闷，也充满了没能冲出家庭、走向社会，参与革命斗争 的忧郁和感慨。 参考译文 　　我在京城小住了一段时间，转眼间就又到了中秋佳