内容正文:
核心三 初中需要掌握的化学物质
专题一 酸碱盐综合题
(2023年新增题型)
云南化学
化学
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知识归纳
一、酸、碱、盐的化学性质
(1)“酸五条”
①酸能与酸碱指示剂作用:紫色石蕊溶液遇酸______,无色酚酞溶液遇酸
________;
②_ ________________________________________;
③_ _________________________________________________;
变红
不变色
酸 金属氧化物 盐 水(合理即可)
酸 活泼金属 盐 氢气(合理即可)
④_ ____________________________;
⑤_ ____________________________________。
酸 碱 盐 水(合理即可)
酸 某些盐 新盐 新酸(合理即可)
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(2)“碱四条”
①碱能与酸碱指示剂作用:紫色石蕊溶液遇碱______,无色酚酞溶液遇碱
______;
②_ ____________________________;
③_ ________________________________;
④_ ______________________________________。
变蓝
变红
碱 酸 盐 水(合理即可)
碱 盐 新碱 新盐(合理即可)
碱 非金属氧化物 盐 水(合理即可)
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(3)“盐四条”
①_ ____________________________________;
②_ ________________________________;
③_ ________________________________;
④_ ______________________________________。
盐 金属 新盐 新金属(合理即可)
盐 酸 新盐 新酸(合理即可)
盐 碱 新盐 新碱(合理即可)
盐 盐 新盐 新盐2(合理即可)
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二、酸碱盐之间的转化关系(请用“——”将可相互反应的物质类别连线)
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综合训练
1.[2023新疆]盐酸和碳酸钠是重要的化工产品,也是实验室中重要的化学试剂。
(1)增大压强, 由气态变为液态,原因是分子的______发生了改变。
间隔
(2)碳酸钠俗称________________,属于____(填“酸”“碱”或“盐”),广
泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。
纯碱(或苏打)
盐
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(3)在盐酸中加入一定量碳酸钠固体充分反应。
①此反应的现象是__________________________。
固体溶解,有大量气泡产生
②下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,
用 试纸测定反应后溶液的酸碱度, ___
(填“ ”“ ”或“ ”)7。反应后的图中 代
表的离子是_ ____。
(4)下列物质中能与盐酸发生反应的是_______(填字母)。
A. B. C. D. E.
√
√
√
√
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2.[2023云南23题7分]酸、碱、盐是几类重要化合物,与人类日常生活和工农业生产关系十分密切。
(1)请从以下选项中选择适当物质的标号填空:
.碳酸钠 .碳酸钙 .氢氧化钙
①可用来配制农药波尔多液的是_ _;
②可用作补钙剂的是_ __;
③可用于玻璃、洗涤剂生产的是_ __。
(2)浓硫酸可做某些气体的干燥剂,原因是__________________。
浓硫酸具有吸水性
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(3)利用紫甘蓝自制酸碱指示剂的步骤依次为:研碎,酒精浸泡,过滤,装瓶备用。
①上述步骤中没有用到的仪器是___(填标号)。
B
②通过实验得出紫甘蓝指示剂在不同液体中的显色情况如下:
液体 蒸馏水 氯化钙溶液 炉具清洁剂 白醋
颜色 紫色 紫色 绿色 红色
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向滴有紫甘蓝指示剂的稀盐酸和 的混合溶液中,逐滴加入
溶液,反应所得沉淀或气体的质量变化如图所示(图中一条曲
线表示生成沉淀的质量变化情况,另一条曲线表示生成气体的质量变化
情况)。
加入 溶液质量为 时,所得溶液
中除指示剂外还含有的溶质是______________;
加入 溶液质量由 至 的过程中,
溶液颜色的变化情况是________________________________。
、
溶液由红色变为紫色,再变为绿色
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3.[2023盘龙区一模改编]酸、碱、盐是我们身边常见的化合物,请根据所学知识回答下列问题:
(1)氢氧化钠固体在称量时不能直接放在称量纸上