内容正文:
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第二单元 电路
1 电和我们的生活
一、填空题。
1.发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是 220 V的交流电。
2.很多用电器如果没有了电,就不能正常工作。 例如:台灯没电就不
能 发光 ,电扇没电就不能 转动 ,我们的生活离不开电。
二、判断题。
1.电在我们的生活中应用很广泛。 ( √ )
2.发电厂发出的电直接就能送到千家万户。 ( ✕ )
3.只要我们不直接碰触到电就不会发生危险。 ( ✕ )
三、选择题。
1.下列选项中,( B )用不到电。
A.用电饭锅做饭 B.用煤气做饭 C.上网发邮件
2.我们家中做饭用的电饭煲所使用的电来自( C )。
A.干电池 B.太阳能电池 C.发电厂
3.擦灯泡最安全的方法是( A )。
A.关灯,用干布擦 B.开灯,用干布擦 C.开灯,用湿布擦
四、调查家中使用的电器,这些电器用的电来自哪里? 通电后能做什么?
家用电器记录
电器名称 电源 电器的作用
电冰箱 发电厂 保鲜、冷藏
电吹风 发电厂 吹干头发
电灯 发电厂 照明
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2 点亮小灯泡
一、填空题。
1.点亮小灯泡,我们需要用到小灯泡、 电池 和 导线 。
2.干电池的金属铜帽端是 正极 ,另一端是 负极 。
3.短路时,电池中的电会很快消化完,并且电池还会在一瞬间 发热
变烫 ,甚至可能爆炸。 所以,在实验中,要避免出现 短路 。
二、判断题。
1.小灯泡的灯丝通常是用铜丝做成的。 ( ✕ )
2.利用电来点亮小灯泡需要一个完整的电路。 ( √ )
3.电池的电可以一直使用下去,永远用不完。 ( ✕ )
4.电流在电路中不停地循环流动小灯泡才会发亮。 ( √ )
5.只要在电路中加电池,灯泡就会越来越亮。 ( ✕ )
三、选择题。
1.婷婷成功点亮了小灯泡,她发现小灯泡的发光部位是( B )。
A.玻璃泡 B.灯丝 C.金属架
2.当电池的正、负极和小灯泡连接成( B ),小灯泡才会亮起来。
A.断路 B.闭合回路 C.短路
3.电路中小灯泡不亮了,原因不可能是( C )。
A.电池正负极装反了 B.小灯泡坏了 C.导线比较粗
4.电路中的小灯泡不亮了,换了电池后又亮了,这是因为( A )。
A.电池没电了 B.电池盒坏了 C.小灯泡坏了
5.下列关于小灯泡各部分作用的表述,错误的是( C )。
A.小灯泡发光的部位是灯丝
B.小灯泡的连接点是用来通电的
C.玻璃泡上连接电池可通电
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四、实验探究题。
根据要求画出三种点亮小灯泡的连接方法。
实验目的:用 1 根导线、1 个小灯泡和 1 节电池组成电路,用 3 种连接
方法使小灯泡亮起来。
实验材料:1 根导线、1 节电池、1 个小灯泡。
3 简易电路
一、填空题。
1.生活中,我们能安全方便地使用各种电器,是因为有一个重要的元
件控制着 电流 的通和断,这个元件就是 开关 。
2.由电源、用电器、开关、导线等元件组成的电流路径叫 电路 ,最
简单的电路要由一个电源、一个用电器、一个开关和 若干导线
组成。
3.为了发现电路更多的秘密,我们使用 电池盒 和灯座把电池和
小灯泡固定下来。
二、判断题。
1.一个电路中,导线是控制灯泡亮灭的装置。 ( ✕ )
2.由电源、导线和开关可以组成一个完整的电路。 ( ✕ )
3.在一个简单电路中,调换电池的正负极,小灯泡会熄灭。 ( ✕ )
4.连接在简单电路中的小灯泡被称为用电器。 ( √ )
5.实验室使用的小灯座,与灯泡相接的两块金属片,在没安装小灯泡
的时候是互不连通的。 ( √ )
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三、选择题。
1.下列选项中( B )组元件连接起来,能让灯泡亮起来。
A.导线、灯泡、开关 B.导线、电池、灯泡 C.电池、灯泡、开关
2.在一个简单电路中,要使灯泡发光,可以缺少( C )。
A.导线 B.电池 C.开关
3.小灯泡、开关、导线在电路中我们可以统称为( B )。
A.用电器 B.电器元件 C.实验材料
4.一般情况下,手电筒的电路元件有( A )。
A.电源、导线、用电器、开关
B.导线、用电器、开关
C.用电器、电源、开关
5.简单电路中,小灯泡不亮了。 下面说法正确的是( C )。
A.一定是小灯泡坏了
B.一定是电池没电了
C.一定是没有电流通过小灯泡
四、实验探究题。
实验名称:连接一个简单电路
1.从下面给出的材料中,选出我们所需要的实验器材是( B )。
①导线 ②插板 ③电池 ④灯泡 ⑤木板
A.①②④⑤ B.①③④ C.①②③④⑤
2.实验室做实验时,所需电源从( A )。