课后习题答案-【优派全能检测】2023-2024学年六年级下册科学（教科版）

４５　 课后习题答案 Ｐ３　 １．住房的基本结构主要包括房屋的框架、 承重、户型、地砖、门、窗、卧室等；住房 的系统包括：供水、供电、天然气、供暖、 采光、空气清新净化系统等。 ２．建造工程的每个阶段都很重要，都必不 可少，但核心是设计；因为设计是基础。 Ｐ７　 １．认识：工程实施时会有很多限制条件， 限制条件包括时间、费用、可用材料、环 境、抵抗自然界的破坏能力等。 工程师 们要在限制条件下进行设计；工程的设 计和实施需要技术支持；依据：港珠澳 大桥建造时面临很多限制和挑战，但是 最后都通过工程师和技术人员解决了 挑战，港珠澳大桥顺利开通了。 ２．完成一个工程需要经历的阶段：明确一 个要解决的问题、在限制条件下进行设 计、制作一个模型（画或写解决方案）、 测试这个模型，评估并改进实施建设。 ３．工程的设计和实施离不开科技的进步。 ４．假如让我们做一个小小工程师，我们要 从选址、材料选择、工程设计、成本核 算、人员分工、时间分配等各个方面进 行工程整体设计。 Ｐ２５　 １．校园的花园中生物种类较多；因为花 园中有土壤，给植物提供了生长所需 要的条件，植物又给动物提供了传粉、 食物等条件，一个花园就是一个小型 的生态系统。 Ｐ２７　 ２．在农业生产上用辐射处理水稻品种， 其后代的株行开始变化，有的变高了 （易倒伏），有的变矮了（抗倒伏），有 的仍保持原状不变。 我们可以通过这 样的处理选出适合人们种植的产品。 Ｐ３１　 １． “龙生龙，凤生风，老鼠生儿会打洞” 描述的是遗传现象；“一母生九子，连 母十个样”描述的是变异现象。 ２．有一种非洲燕尾蝶，在不同的自然环 境中形成不同的自然形态，但均类似 于当地那些有异味不可食的其他蝶 类，从而避免了鸟类的袭击。 金鱼又 称“金鲫鱼”，由鲫鱼演变而来，体态 优美，体色多彩，有红、橙、蓝、紫、银、 白、五花及透明等，是一种珍贵的观赏 色类。 鲫鱼本是青灰色的，却产生出 红黄色鲫色，这一现象就是变异。 Ｐ３３　 １．肤色、身高、性格、视力情况、青春痘 等。 ２．找不出。 因为生物存在着多样性。 ４６　 Ｐ３５　 １．我们认识的古生物有：恐龙、昆明鱼、 三叶虫、鹦鹉螺、猛犸象等。 ２．科学家通过将化石提供的古代生物信 息，与观察到的现在生物特征进行比 较，可以推测它们之间的亲缘关系。 Ｐ３８　 １．生物多样性是地球生命经过几十亿年 发展进化的结果，是人类赖以生存和 持续发展的物质基础。 它提供人类所 有的食物和木材、纤维、油料、橡胶等 重要的工业原料。 中医药绝大部分来 自生物，保护生物多样性就是保护人 类自身。 而物种一旦消失，就不会再 生。 消失的物种不仅会使人类失去一 种自然资源，还会通过生物链引起连 锁反应，影响其他物种的生存。 ２．环境的污染与破坏，比如森林砍伐、植 被破坏、滥捕乱猎、滥采乱伐等都会导 致生物多样性的锐减。 ３．作为个人我们除了响应相关的政策和 法律法规之外，我们还要做一些力所 能及的事情，从自我做起，从周围做 起，从小事做起，爱护周围的一草一 木，不乱扔垃圾，不随地吐痰，多植树， 注意保护环境等。 Ｐ４２　 １．太阳系大家庭有：太阳、八大行星、几 十颗卫星、成千上万颗小行星和为数 众多的彗星、数不清的流星体以及充 满太阳系空间的行星际物质。 Ｐ５０　 １．意义是很大的，像北斗就具有指向的 作用。 在夜间看到小熊星座，顺着勺 子，找到北极星，你就找到了北方。 Ｐ６２　 １．产生的气体是二氧化碳。 ２．二氧化碳是无色无味、不助燃、不可燃 的气体，密度比空气大，略溶于水；人 类的生存离不开二氧化碳，光合作用 将水和空气中的二氧化碳转化为有机 化合物，还释放大量的氧气，这是人类 和所有动物生存的必要条件；二氧化 碳是加剧温室效应的主要来源。 Ｐ７０　 １．煤是死亡的植物地底高温高压的环境 下，慢慢形成的，在这个过程中产生了 新物质，所以经历了化学变化。 ２．森林提供了人和动物呼吸的氧气，吸 收工业和生活排放的二氧化碳；森林 调节地表径流，涵养水源避免水土流 失；森林减低风速、吸附尘埃吸收硫化 物等有毒气体；城市绿化带消纳噪音 降低噪声污染；森林是地球上生命最 为活跃的保护生物多样性的重要地 区。