第7课时 立体图形的体积(课件)-2023-2024学年六年级下册数学苏教版

2024-01-30
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立体图形的体积 a b h a a a h r h r 立体图形的体积 V= V= V= V= abh a3 sh sh÷3 a b h a a a h r 立体图形的体积 V= V= V= abh a3 sh V= sh =sh =a·a·a =sh 下面哪些立体图形的体积可以用“底面积×高”来计算 小结:长方体、正方体和圆柱体上下两个面 ,而且上下粗细 ,就可以用底面积乘高来计算体积。 相等 一样 第二关 选择 这个粮囤最多能存粮多少立方米?(只列式不计算) 3.14×(1.8÷2)2×1.5 +3.14 ×(1.8÷2)2×0.6÷3 (2)一个长宽深分别为20米、15米、2米的游泳池。 求:①泳池的占地面积是多少? ② 修建这个泳池要挖掉多少方土? ③若每立方米土重1400千克,需要载重1.5吨的卡车几辆才能运完? ④若在四周和底面贴上瓷砖,要贴多少面积? ⑤如果注满1.5米深的水,需要多少立方米的水? 20×15 20×15×2 20×15×2×1400÷1500 20×15+20×2×2+15×2×2 20×15×1.5 ①圆柱说:“我的体积是圆锥的3倍。 ( ) ②长方体说:“我和一个圆柱等底面积、等高,我俩的体积相等。” ( ) ③长方体说:“把我熔铸成一个圆锥体,我的体积不变。” ( ) ④油桶说:“我能盛多少水,我的体积就是多少。” ( ) ⑤正方体说:“我的棱长是6分米,我的表面积和体积相等。” ( ) ⑥至少用4块同样的小正方体就可以拼成一个较大的正方体 。 ( ) √ × √ × × × (1)小明用小正方体魔方搭一个大正方体,至少需要( )个魔方。这个大正方体的表面积是原来小正方体的( )倍。 (2)将1立方分米的大正方体切成体积是1立方厘米的小块,并将这些小块拼成一排,能摆( )米长。 (3)圆锥体的底面积缩小3倍,高扩大3倍,体积( )。 (4)等底等高的圆柱和圆锥的体积相差16立方米,这个圆柱的体积是( )立方米。 8 4 10 不变 24 只列式不计算 ①一个正方体棱长和是60厘米,这个正方体的体积是多少? ②一个圆柱体的容积是42.39立方米,底面积是7.065平方米,求这个圆柱的高。 ③有一个正方体水箱,棱长4分米,在水箱高3分米处有一个小洞。这只水箱能装得下50千克水吗?(每立方分米水重1千克。) 圆柱和圆锥等底等高,它们的体积有怎样的关系? 圆柱体积是圆锥体积的3倍。 如果要使圆柱和圆锥的体积相等,只改变圆柱或圆锥高和底中的一个量,你有什么方法? a、圆柱的高缩小3倍。 b、圆柱的底面积缩小3倍。 c、圆锥的高扩大3倍。 d、圆锥的底面积扩大3倍。 (1)学校在操场边的空地上挖了一个长6米、宽3米、深4分米的坑,准备装上沙作为沙坑使用。它的旁边有一堆圆锥形的沙,底面面积是12.56平方米,高1.5米。这堆沙够用吗? 6×3×(4÷10)=7.2m3 12.56×1.5÷3=6.28m3 7.2m3>6.28m3 答:这堆沙不够用。 (2)把24瓶底面直径5厘米、高13厘米的圆柱形花生牛奶用长方体纸箱包装。包装成的长方体纸箱的体积是多少立方分米? 可以怎么摆? 把一个底面直径为4厘米,高为6厘米的圆柱形铝块,熔铸成一个底面半径为3厘米的圆锥体,这个圆锥高是多少厘米? V现=V原 4÷2=2cm 解:设圆锥的高是x厘米。 3.14×3×3×x÷3=3.14×2×2×6 3x =2×2×6 x =4 答:这个圆锥高是4厘米. 如果在距离储水箱口0.28分米处有个小洞, 这个水箱最多能装水多少升? 单位陷阱 750千克= 吨 12.56÷3.14÷2=2m 3.14×2×2×1.5× × = 3.14×1.5 = 4.71(吨) 答:这堆小麦大约重4.71吨。 拓展练习 1.一个长方体木块,长是5分米,宽是4分米,高是3分米,如果将这个木块削成一个圆柱,那么,圆柱的体积可能是多少立方分米? 以哪个为底面直径?高是多少? 2.讨论:圆柱的体积还可以怎样计算? (侧面积的一半乘以半径) 一个圆柱体铁块,侧面积是87.92平方分米,底面半径是3分米,它的体积是多少立方分米? 1、正方体的棱长扩大2倍,体积就扩大6倍。( ) 2、油桶的容积就是油桶的体积。 ( ) 3、一个正方体

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