2024年中考语文作文复习：如何在叙事中添加虚笔

中考作文复习·如何在叙事中添加虚笔 写作中，如果说实写是一种最基本的能力，那么虚写就是一种升华的能力。实写是满眼的绿色，虚写是点缀万绿的”一点红“。清代画家方薰说：”虚实使笔，生动有机，机趣所之，生发不穷。”画法如此，文法亦然。写作中若仅是叙述眼前所见，结结实实的，就会让人有一种透不过气的感觉，就像板结的土壤一样。反之，巧用虚笔，能使飘逸的文思游走于现实与想象之间，能让文字变得疏密有致，既扎实又舒缓。 1、 知识储备 虚笔，是指除了对现象本身进行直接描写以外，还常常运用想象、渲染等手法从其他事物和形象入手，巧妙地把对象特征显现出来。它不仅能够避免方法上的刻板平直，往往更能尽情达意，在艺术上奏奇功，获佳境。 实写，就是写实在发生的事情，实际出现的情况，事物的原本状态，写的是所见所闻，它能给人具体的印象、真实的感受。 2、 指点迷津 （1） 虚实举隅 “虚”与“实”是相反相对的两个概念：“实”是客观的，“虚”是主观的；“实”是具体的，“虚”是抽象的；“实”是眼前的，“虚”是远处的；“实”是直露的、明朗的，“虚”是隐藏的、含蓄的。例如以下两段文字： 【文段一】初夏的江南，是多雨时节，空气潮湿，衣服都晾不干，更让人不快的是家里的东西时常发霉。随着气温的上升，人们开始换装了，小伙儿穿上了衬衫和T恤， 姑娘们则穿上了漂亮的彩裙。来自各地的瓜果上市了，广东荔枝的价格较往年下跌，慈溪来的杨梅很受欢迎，名叫早春红玉的西瓜也很抢手。 【文段二】初夏，还能看到春天的背影，而街上已被五色的彩裙所点缀，青春的女孩，活泼的短裙，像一首轻快的舞曲；端庄的少妇，飘逸的长裙，使城市多了一道温柔的风景。“江南烟雨”为历代诗人画家所钟情，而此时的主妇们却只盼能有个风和日丽的洗晒日。时令水果从各地争先恐后地赶来了，绿油油的西瓜、黄澄澄的枇杷、红彤彤的李子，它们艳丽光亮的色泽就足以让人垂涎。 文段一和文段二都写了裙子、梅雨、水果，相信谁都会喜欢第二篇。为什么写了相同的事物而效果却迥异呢？ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （二）如何在叙事中添加虚笔？ 阅读下列文段，并思考：文段中的虚写有什么特点？虚写的角度有什么共同的规律？ ①《社戏》一文中：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。 ②作文《师情浓浓》中：语言课时，我们总被老师的感情所左右，她不是演员，但她感情的微妙变化却似春来夏初的云天一样变幻莫测。上数学课时，老师对题目的分析那么清晰，仿佛像是带领我们走出了错综复杂的迷宫。 ③作文《我最得意的时刻》：教室里，同学捎口信说，班主任让他到办公室去，他的心中又紧张又惶惑。此时的他,像是一只被顽童拍打着的缺气的皮球，弹不起来又摆脱不了。 ——这是比喻的渲染。这样的虚写使语言形象优美，强烈的表达出内心的感受。 ①《春》：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 ②《济南的冬天》一文中：山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。 ③作文《月下》中：爷爷静静地坐在庭院中，呆呆地看着月亮，一言不发。清冷的月光洒在他的脸上，他脸上的皱纹就越发显得清晰，如铁铸一般。爷爷啊，您此时想着什么呢？久远的童年？曾经的辉煌？晚景的孤寂？ ——这是时空的联想。这样虚写丰富了实写的内容，寄托着或怀念或向往的深情。 ①《陋室铭》：谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 ②《紫藤萝瀑布》：这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ ③作文《野荷》：没有足够宽阔的水面，没有围栏田畦的呵护，也没有谁驻足赞叹。它们在水草与芦苇的