内容正文:
第三单元 三位数乘两位数
(思维导图+易错精讲+易错训练)
易错点一:三位数乘两位数时,相应数位没有对齐,或漏乘乘数中间的0。
竖式计算:214×13 703×27
【错误答案】
【错解分析】(1)错误解答错在用十位上的1去乘214时,积的末位没有和十位对齐,导致计算结果错误。笔算三位数乘两位数的乘法时,一定要注意;用哪一位上的数去乘,积的末位就和那一位对齐。
(2)错误解答错在用十位上的2去乘703时,积的占位错误,忽略了0的存在。在笔算乘数中间有0的乘法时,乘数中间的0不可以省略不乘,一定要注意计算时的进位。
【正确答案】
【易错例题一】用竖式计算。
175×26= 108×65= 280×60=
【分析】三位数乘两位数的步骤:第一步:三位数与两位数的个位数和个位数对齐,十位数和十位数对齐;第二步:先用两位数的个位数分别与三位数的每一位数相乘;第三步:再用两位数的十位数分别与三位数的每一位数相乘,乘得结果的个位要与前面结果的十位对齐;第四步:最后两个结果相加。
【详解】175×26=4550 108×65=7020 280×60=16800
【易错例题二】超市在“六一”儿童节举行优惠购物活动,购买一种巧克力饼干的优惠方案如下:
购买盒数
1-10
11-20
21-30
单价
125元/盒
110元/盒
90元/盒
(1)六年级一班购买12盒这样的巧克力饼干,应付多少元?
(2)六年级二班购买10盒这样的巧克力饼干,如果和一班合起来购买,那么二班可以节省多少元?
【分析】(1)根据单价×数量=总价,据此代入数值进行计算即可。
(2)用1-10内的单价×数量=总价,求出10盒的总价,然后减去21-30内的总价即可解答。
【详解】(1)12×110=1320(元)
答:应付1320元。
(2)10×125-10×90
=1250-900
=350(元)
答:二班可以节省350元。
【点睛】本题考查单价、数量和总价的关系,明确它们之间的关系是解题的关键。
易错点二:没有注意题目中单位的变化,导致判断错误。
判断:汽车2小时行驶240千米,它每分钟行驶120千米。( )
【错误答案】正确
【错解分析】错误解答错在没有注意到单位名称的改变,前面是2小时行驶240千米,后面变成了每分钟行驶120千米。应该是汽车2小时行驶240千米,它每小时行驶240÷2=120(千米),速度是120千米/时。
【正确答案】错误
【易错例题一】学校为了丰富学生的业余活动,体育高老师添加了部分体育器材。其中买了102个排球,每个排球58元,一共花了多少元?还花了1044元买了12个篮球,每个篮球多少元?
【分析】用每个排球的价钱乘购买排球个数,求出花费总钱数。用买篮球花费的钱数除以篮球个数,求出每个篮球的价钱。
【详解】102×58=5916(元)
1044÷12=87(元)
答:一共花了5916元,每个篮球87元。
【点睛】本题考查经济问题,关键是熟记总价、单价和数量之间的关系。
【易错例题二】李明端午节外出旅游,购买了直达上海虹桥站的动车票,如图所示。
(1)从这张车票中,你能获得哪些信息?(请写出两条,注意表达完整)
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(2)如果这列动车平均每分钟大约行2750米,30分钟行驶多少米?
(3)下图表示盐城站到上海虹桥站的路程。这列动车于9:10到达上海虹桥站,动车从盐城站开出30分钟后,大约运行到什么位置?请直接在图中用“”标注出来。
【分析】(1)根据车票可以看出动车的开车时间、票价、起点站等信息。
(2)路程=速度×时间,把数据代入计算即可解答。
(3)经过时间=结束时间-开始时间,求出动车从盐城站到上海虹桥站的行驶时间,根据30分钟占整个行驶时间的几分之几来判断大约运行到的位置。
【详解】(1)动车的开车时间是2023年6月22日7:10;
盐城站到上海虹桥站的票价是145元。
(2)2750×30=82500(米)
答:30分钟行驶82500米。
(3)9:10-7:10=2(小时)=120分钟
120÷30=4
把120分钟平均分成4份,30分钟占其中的1份,把盐城站到上海虹桥站的路程平均分成4份,30分钟行了其中1份。
【点睛】本题主要考查学生对整数乘法和经过时间计算方法的掌握。
易错点三:没有掌握乘数和积的变化规律,造成解答错误。
填空:两数相乘,积是210,如果一个乘数乘3,另一个乘数乘2,那么积是原来积的( )倍。
【错误