第3单元    解决问题的策略-2023-2024学年三年级下册数学小马虎错题本（苏教版）

第三单元 解决问题的策略 （思维导图+易错精讲+易错训练） 易错点一：在解决问题时,没看清问题求的是什么,造成列式错误。 光明文具店新进了25支圆珠笔,新进的钢笔是圆珠笔的4倍，文具店新进的圆珠笔和钢 笔一共有多少支? 【错误答案】 25×4= 100(支) 答:文具店新进的圆珠笔和.钢笔一共有100支。 【错解分析】错误解答错在计算时,根据已知条件只算出钢笔的支数,而忘记了还要加上圆珠笔 的支数。 【正确答案】 25×4= 100(支) 100+25=125(支) 答:文具店新进的圆珠笔和钢笔一共有125支。 【易错例题一】学校开展“环保小卫士”活动。三（1）班同学收集废弃饮水瓶56个，________，三（1）班比三（2）班少收集多少个？横线上需要补充的条件是（    ）。 A．三（1）班收集的个数是三（2）班的3倍 B．三（2）班比三（1）班少收集20个 C．三（2）班收集的个数是三（1）班的3倍 D．三（2）班小组收集了45个 【分析】由问题三（1）班比三（2）班少收集多少个可知，三（1）班收集得少，三（2）班收集得多。将各选项中条件代入计算，选择符合三（1）班收集得少，三（2）班收集得多的条件。 【详解】三（1）班收集的个数是三（2）班的3倍，用三（1）班收集的个数除以3是三（2）班收集个数，则三（1）班收集得多，三（2）班收集得少，不符合题意； 由三（2）班比三（1）班少收集20个可知，三（2）班收集得少，不符合题意； 三（2）班收集的个数是三（1）班的3倍，用用三（1）班收集的个数乘3是三（2）班收集个数，则三（1）班收集得少，三（2）班收集得多，符合题意； 三（2）班小组收集了45个，45＜56，不符合题意。 故答案为：C 【点睛】此题考查了学生根据问题补充条件的能力。 【易错例题二】小明和爸爸带300元去运动服饰商店购物。    分析与解答： 要求剩下的钱，可以用( )减去( )。求最多剩下多少元，可以先算购买价格最低的运动服和价格最低的运动鞋一共要用多少钱，再用带来的钱减去一共用去的钱即可。 一共用去多少元： 130＋85＝215（元） 剩下多少元： 300－215＝85（元） 【分析】带来的钱－用去的钱＝剩下的钱，据此解答。 【详解】根据分析可知： 要求剩下的钱，可以用带来的钱减去用去的钱。 【点睛】经济问题中的数量关系：单价×数量＝总价，带来的钱－用去的钱＝剩下的钱。 【易错例题三】选择合适的条件，写出需要两步计算的问题，并解答。 ①三年级参加书法社团的学生有36人；②三年级女生一共有280人；③三年级男生的人数是女生的2倍；④三年级参加舞蹈社团的学生人数比参加书法社团的多12人；⑤三年级参加足球社团的学生人数和参加书法社团、舞蹈社团的总人数一样多。 我选择条件_______（填序号），问题是：_________________ 【分析】三年级女生一共有280人，三年级男生的人数是女生的2倍，三年级女生的人数比男生少多少人？根据题意，先用280乘2求出男生的人数，再用男生的人数减去女生的人数即可解答。 【详解】选择：②③ 三年级女生的人数比男生少多少人？ 280×2＝560（人） 560－280＝280（人） 答：三年级女生的人数比男生少280人。 【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 一、选择题 1．下图中，一杯水连杯重380克，半杯水连杯重280克，一个空杯重（    ）。 A．100克 B．80克 C．180克 2．一盒5支装的钢笔共50元，小明买了4盒，付给营业员200元。他买了多少支钢笔？解答这个问题需要用到的信息是 （    ）。 A．5支、50元 B．4盒、200元 C．5支、200元 D．5支、4盒 3．甲瓶有果汁1千克，乙瓶有果汁600克，应从甲瓶向乙瓶倒（    ）克，两瓶果汁就一样重。 A．400 B．300 C．200 4．张老师买了4个排球和2个足球，共花了384元。每个足球的价格是每个排球的2倍。排球的单价是（    ）元。 A．64 B．48 C．96 D．128 5．甲、乙两个桶一共盛水98千克，如果把甲桶里的水倒出8千克到乙桶里，两个桶里的水就一样重，那么甲桶里原来盛水（    ）千克。 A．41 B．45 C．53 D．57 6．根据（    ），可以求出“一盒乒乓球多少钱”。 ①每10个乒乓球装一盒 ②一共买了20盒 ③每个乒乓球4元 A．①和② B．②和③ C．①和③ 7．妈妈买了3盒巧克力和1个10元的面包，__________。妈妈一共用了多少元？横线上需要补充的条件是（    ）。 A．找回30元 B．付出100元 C．每盒巧克力20元 8．以下四组条件中，不能解决“苹果有多少千克”这个问题的是（    ）。 A．香蕉8