2.2 青春萌动 课件- 2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

青春萌动 异性朋友 某班外出野餐；第一次男女分席，男孩子你争我抢，狼吞虎咽，一桌菜吃个精光。女孩子在嘻笑打闹中，把一桌菜也很快地报销了，杯盘狼藉。面对这个结局，老师眉头紧锁，计上心来…… 活动一 再次聚餐时，老师采取了男女生合席的方式，意想不到的情景发生了。 在就餐过程中，男孩子你谦我让，大有君子之风度，女孩子温文尔雅，大有淑女之风范。 男生女生的变化告诉我们什么？ 青春期心理萌动的表现 在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。 思考：与异性交往有什么意义？我们应该如何与异性交往呢？ 与异性交往的原因： 我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是因为性别的吸引，更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。 如何与异性正常交往？ 与异性交往要内心坦荡，言谈得当、举止得体。 1.心态保持平和。 在与异性交流的过程中要保持健康平和的心态。 2.举止自然大方。 应该注意自己的行为举止,不要扭扭捏捏,而是应该大方自然 3.避免彼此误会。 男生和女生相处,往往可能会发生一些误会，要及时解释清楚。 4.不要发生暧昧。 男生女生都应该学会自重和自爱。 5.保持适当距离。 在交往的过程中,一定要保持好距离,这种距离当然不是拒人于千里之外，而是不应该超越朋友的界限。 异性情感 写出你心目中理想异性的特点，看看这些特点主要集中在哪些方面 男 生 女 生 你心目中理想的异性具有哪些特点？ 爱笑、温柔大方、活泼而不疯癫、稳重而不呆板、清纯秀美、朴素善良、随和、聪颖、善解人意、有性格、有主见…… 大胆、勇敢、幽默诙谐、思维敏捷、善于变通、好学、有才华、有主见、热心助人、有强烈上进心、善于承担责任、有魄力 最受欢迎的女生 最受欢迎的男生 相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。 在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。 1.正确认识异性情感 【来自同龄人的故事】 编辑老师： 您好！我是一名初一女生。最近有件事情一直困扰着我。我喜欢上了一位成绩好、人也挺好的一位男生，这是早恋吗？这段时间，我一直沉浸在迷茫之中，课也听不下去，期中考试的成绩也一落千丈，朋友们也渐渐疏远了我，我该怎么办好？——一名困惑的初中生 这位初中生对这个优秀的男生产生好感的心理是正常的吗？ 第一封 ①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。 怎样正确认识青春期异性情感？ 注意：好感、爱慕≠早恋 ②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。 怎样正确认识青春期异性情感？ 编辑老师： 因为您的来信，我明白了我对那位男生的好感是一种正常的情愫，这让我平静了许多。但最近，那男生又提出要和我进一步发展。他说，我喜欢你，我们能不能进一步发展？还说初恋总是甜蜜的，即使花开不会有结果，也如诗一般美好。读得挺让我心动的，您说可以进一步发展我们的感情吗？ ——仍然困惑的初中生 这位初中生应该怎么办？他们的感情有可以进一步发展吗？ 第二封 编辑老师： 看了您的来信，我考虑了许久，决定找他当面谈一谈。我和他约好在学校后边的雷劈山脚下见面，直接向他说明了我的想法，并拒绝了他。想不到他有些情绪失控，差点要对我做出一些过分的事情来。还好我及时跑掉了，可是我好担心他以后会对我纠缠不清。老师，您说我该怎么办？——害怕中的初中生 这位初中生担心的是什么？我们在与异性相处时，如何恰当地保护自己？ 第三封 他们的感情能进一步发展吗？ 学会保护自己 避免直接伤害，学会委婉拒绝异性的要求； 避开有危险的地方，尽量不要一个人在夜间行走； 不单独和异性待在隐秘的地方，不给人以可乘之机； 对异性的邀请，如看电影、吃饭、喝茶等，保持警惕性。 女生： 男生： 尊重女生，主动承担责任，用适当的方式保护女生。 ③面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。 怎样正确认识青春期异性情感？ 每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱、要过家庭生活的。但是，正如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃？人也像果子，要长得成熟，有了学问，会做工作，又有养活子女的能力，就好比果子熟了，那时就可以得到真正的幸福了，否则，要是书没有读好，工作能力没有培养好，就谈恋爱，会有好处吗？ 陶行知 你理解的爱情是什么？ 中学生谈“恋爱”的类型 原因：只是对异性有好感，而自认为或被认为是恋爱 误解型 寻求替代型 　　原因：为了向同伴炫耀，满足个人的虚荣心； 或者看到别人有了异性朋友