内容正文:
第2课 陈胜吴广诛暴秦
一、课程目标
(一)内容标准
知道陈胜、吴广起义。
(二)教学内容
1.知识与技能
学生应掌握的知识:秦的暴政表现;陈胜、吴广大泽乡起义;张楚政权的建立;项羽、刘邦起义与秦朝的灭亡;楚汉战争;汉朝建立。 -
结合秦末农民战争形势图和楚汉战争形势图,培养掌握历史地图的技能。
2.方法与能力
通过对秦末农民战争爆发的原因的学习,学到一定的综合、分析和归纳能力;通过分析曾经一统天下、强大的秦王朝仅存在了15年就走向了灭亡的原因,使同学们能够在开展讨论的同时表达自己的看法,学会在探讨问题的过程中解决问题,从而培养进行自主探究式学习的能力。
3.情感态度与价值观
通过对陈胜、吴广起义的学习,认识到这次起义的伟大的历史意义:它推翻了秦朝的残暴统治;显示了人民群众的力量,而它的首创精神,激励了后世人们对残暴统治的反抗斗争:
二、教学要点
重点:陈胜、吴广领导的秦末农民战争。
难点:秦亡前后,项羽、刘邦领导的农民战争性质的变化。
教学过程
师:经过前面的学习,我们知道在战国七雄中,秦是笑在最后的国家,但秦是不是笑得最好呢?这节课我们一起来学习“第2 课 陈胜吴广诛暴秦”(板书)
师: 秦统一后,秦王嬴政规定最高统治者称“皇帝”,自称“始皇帝”。妄想从他开始能千秋万代地传下去。他能千秋万代地传下去吗?
生: 不能,因为他的暴政,使秦王朝只存在短短的 15 年就灭亡了。
一、秦的暴政——灭亡的根本原因 (板书)
师(问) :秦的暴政体现在哪些方面?哪位同学能通过阅读教材,把它概括出来?
生(归纳): ①兵役、徭役繁重 ②赋税沉重 ③刑法严酷 ④秦二世的黑暗统治
说一说: 你对秦朝的残暴统治有何感想?
(让学生通过阅读理解教材,发表自己的看法,从而培养其分析、表达能力)
(总结)秦的暴政激发了阶级矛盾,人民的生存受到极大的威胁,甚至根本无法生存下去,在这种情况下爆发了我国历史上的第一次大规模的农民战争——陈胜吴广起义。可见,秦的暴政是秦末农民战争爆发及其秦朝灭亡的根本原因。
二、揭竿而起——秦末农民起义(板书)
师(设问):那么中国历史上第一次大规模农民起义爆发的直接原因又是什么?领导人是谁?他们是怎样号召大家起来推翻