内容正文:
一轮 理解型默写逐篇训练
(二)课标文言文22篇
八年级下册
江西语文
语文
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18.桃花源记
(1)《桃花源记》中,综合视觉和听觉,描写桃花源社会环境安定平和
的两句是:__________,__________。
(2)读《桃花源记》中的“__________,____________”,感受到了人们
生活安康、心情舒畅、安静自足的理想境界。
(3)《桃花源记》一文中,与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”意境
相同的句子是:____________,__________。
阡陌交通
鸡犬相闻
黄发垂髫
并怡然自乐
复行数十步
豁然开朗
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(4)[2022吉林]置身于青草碧透、花瓣纷飞的美景中,我们会情不自禁地
想到陶渊明《桃花源记》中的名句:“__________,__________。”
芳草鲜美
落英缤纷
(5)社会主义新农村建设取得了丰硕成果,现在许多地方都如《桃花源
记》中所写的一样土地平旷且“__________,________________________”,
全国各地到处都是淳朴美丽的乡村风景。
屋舍俨然
有良田、美池、桑竹之属
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19.小石潭记
(1)《小石潭记》中,描写潭上“其境过清”的句子是:______________,
__________。
(2)柳宗元的《小石潭记》中,既写潭中氛围,又含蓄地表达作者忧伤
悲凉心境的句子是:__________,__________。
(3)[2023天门]《小石潭记》中描写溪流逶迤曲折、时隐时现的句子是:
__________,__________。
(4)柳宗元《小石潭记》中的“________,__________”抓住了水声清脆
悦耳的特点。
四面竹树环合
寂寥无人
凄神寒骨
悄怆幽邃
斗折蛇行
明灭可见
闻水声
如鸣珮环
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(5)《小石潭记》中,描写鱼儿轻快迅捷地在水里游动的句子是:_____
_____,__________。
俶尔远逝
往来翕忽
(6)[2023安徽]古人写水,常以游鱼入景。柳宗元《小石潭记》中“_____
___________ ,________________”两句描绘了潭中百来条鱼儿好像在空中
游动,没有什么依傍的画面。
潭中鱼可百许头
皆若空游无所依
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20.北冥有鱼
(1)《北冥有鱼》中以比喻的修辞手法表现大鹏振翅而飞的句子是:
________,________________。
(2)《北冥有鱼》一文中,用两个夸大的数字展现大鹏起飞的广度和高
度的句子是:____________,____________________。
(3)《北冥有鱼》中的“________,________________”,运用传神的动
作描写,塑造了一个硕大无比的艺术形象。
怒而飞
其翼若垂天之云
水击三千里
抟扶摇而上者九万里
怒而飞
其翼若垂天之云
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21.虽有嘉肴
(1)《虽有嘉肴》中,表明“教”“学”相互促进的句子是:____________。
(2)《虽有嘉肴》中,强调不足之后才能自我反思的句子是:________,
______________。
(3)《虽有嘉肴》的结尾引用《尚书·兑命》中的话“________”,进一步
佐证了文章的观点“__________”。
(4)虽然有美味的肉食,不去品尝,就“____________”;虽有最好的道
理,不去学习,就“____________”。(《虽有嘉肴》)
教学相长也
知不足
然后能自反也
学学半
教学相长
不知其旨也
不知其善也
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22.*马说
(1)韩愈《马说》中的“____________,________________”两句,体现
了千里马异于常马的特征。
(2)韩愈的《马说》告诉我们,要坦然面对人生逆境,摒弃“__________
___,______________”的怀才不遇之感。
(3)韩愈《马说》中的“____________?______________”是对统治者表
达出的讽刺与愤慨之情。
马之千里者
一食或尽粟一石
千里马常有
而伯乐不常有
其真无马邪
其真不知马也
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(4)韩愈在《马说》中,以千里马“__________________,____________
_____”的遭遇,表现出有才之人终身不得其用的境遇。
(5)《马说》中,食马者“不知马”的具体表现除了不能按照正确的方法