八年级上册-【一战成名新中考】2024江西中考语文·默写诵读&默写滚动练优质课件PPT

默写诵读 一、默写诵读——古诗词曲40首 八年级上册 江西语文 语文 1 26.黄鹤楼（唐·崔颢） 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。① 晴川历历汉阳树2019直接， 芳草萋（qī）萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 ①首联与颔联中的两个“空”字 分别从空间和时间角度来写，抒 发了诗人吊古伤今、无限怅惘的 情感。“悠悠”使人看到空间的 广袤和时间的久远，写出诗人对 世事变化难以预料的感慨。 2 重点鉴赏 （1）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 语言特色：对仗工整，各用一个叠词，声调铿锵，音韵清朗，富于音乐美。 （2）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 情感：以抒情作结，由景生情，形象鲜明。诗人凭栏远望，故乡却为暮霭 所隔，由此引发无限思乡之愁。 适用语境：表达游子的思乡之情。 3 27.使至塞上（唐·王维） 单车欲问边， 属国过居延。① 征蓬出汉塞， 归雁入胡天。② 大漠孤烟直2018、2014直接， 长河落日圆2023理解。 萧关逢候骑， 都护在燕然。③ ①点题，交代地点及事由。诗人轻车简从去往 山高路远的边塞，心境孤寂。 ②运用对偶和比喻的修辞手法，以“征蓬” 和“归雁”自比，凄凉中暗含悲壮，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。 ③暗用“勒石燕然”的典故。“燕然”不是实 指燕然山，而是代指前线，暗示前方战事取得 了胜利。流露出诗人对都护和戍边战士的赞 扬，以及对前线战事的关心。 4 重点鉴赏 大漠孤烟直，长河落日圆。 内容：意境雄浑、视野开阔，被王国维赞为“千古壮观”，以传神的笔墨描 绘了奇美壮丽的塞外风光。 5 28.钱塘湖春行（唐·白居易） 孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低。① 几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥2022理解。 乱花渐欲迷人眼2018、2012直接， 浅草才能没马蹄。② 最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。③ ①点题，交代了诗人观景的处所和时令，勾画出西湖早春的轮廓，是从大处落笔。 ②从植物变化的角度描绘春花初放、芳草新生的早春景象。 ③直抒胸臆，表现诗人对西湖春景的喜爱与不舍之情。 6 重点鉴赏 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 情感：描绘出一个早莺争飞暖树、新燕啄泥衔草的动态场景，洋溢着春的 活力和生机，表现了诗人对初春美景的喜爱之情。 7 29.饮 酒（其五）（东晋·陶渊明） 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。① 采菊东篱下2019直接，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。② 此中有真意，欲辨已忘言。 ①只要心志高远，即使身居闹市也能获得内心的宁静，反映了诗人超凡脱俗、毫无名利之念的精神世界。 ②描绘傍晚时分山间云气缭绕、鸟儿结伴归巢的景象，含蓄地寄托了诗人归返自然、与山林为伍的意趣。 8 重点鉴赏 采菊东篱下，悠然见南山。 内容：说的是诗人归隐田园后的一种生活状态，每天过着无忧无虑的田园 生活，心无挂碍，悠然自得。 情感：体现了诗人心灵的自由和惬意；写出了一种无意得之、悠然忘我的 心境，与全诗营造的闲远散淡的氛围吻合。 适用语境：表达悠然自得、恬淡闲适的心境。 9 30.春 望（唐·杜甫） 国破山河在，城春草木深。① 感时花溅泪，恨别鸟惊心2016直接。 烽火连三月，家书抵万金2020直接。 白头搔更短，浑欲不胜簪（zān）。② ①写望中所见，痛切地传达了诗人忧国伤时的感情，奠定了全诗凄凉的感情基调。 ②描绘了一个头发花白、稀疏到“不胜簪”的年迈诗人形象，传神地表达了诗人内心难以排遣的忧国、伤时、思家之情。 10 重点鉴赏 （1）感时花溅泪，恨别鸟惊心。 表现手法：以乐景衬哀情，借花、鸟，运用拟人手法来表现诗人对国事的 忧伤，对家人的思念,表达了感时伤别的复杂情怀。 （2）烽火连三月，家书抵万金。 修辞：“抵万金”运用夸张的修辞手法，写战火连天、家书难觅，表达了诗 人对国事的忧伤，对家人的思念。 适用语境：形容异乡游子思念亲友的热切心情；指收到家书的欢欣喜悦。 11 31.雁门太守行（唐·李贺） 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里， 塞上燕（yān）脂凝夜紫。① 半卷红旗临易水， 霜重鼓寒声不起2017直接。② 报君黄金台上意2014直接， 提携玉龙为君死2012理解。 ①从听觉和视觉（声和色）两个 角度描写阴寒惨切的战地气氛， 侧面表现战争的规模和惨烈程 度。 ②点明了战斗地点，描写了乘夜 奔袭之状，渲染了悲壮的气氛。 12 重点鉴赏 （1）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 内容：运用夸张、比喻的修辞手法，借压城的黑云暗喻敌军气焰嚣张，借 向日之甲光显示守城将士雄姿英发，成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气 氛和危急形势；暗示战斗的残酷，为下文描写战斗的惨烈做铺垫。 13 （2）报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 用