内容正文:
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6 我家的好邻居
1.认识邻居的好方法有: 主动跟邻居打招呼 、
和邻居家的小伙伴一起玩耍 等。
2.常言道,远亲不如 近邻 。 在我们需要 帮助 的
时候,邻居们常常伸出 援助 之手。
3. 邻里互助 ,生活和睦。
4.如果平时能多为邻居 想一想 ,就可以 减少
很多 麻烦 。
5.楼道是 公共空间 ,不能堆放杂物。
6.中国人历来看重邻里关系,在民间流传了很多有关邻
里间 谦让 、 体谅 的故事。 例如, 六尺巷
的故事。
7.与邻居相处,我们应该相互 理解 、相互 包容 。
但是如果自家受到了 伤害 ,也应该寻找方法去
沟通 。
8.如果找邻居讲理,他们 不理睬 ,也还要寻找 适
当 方法去沟通解决。
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1.(教材第 35 页)到邻居家玩,需要注意什么呢?
要讲文明、有礼貌,见面要问好;要懂得换位思考,
设身处地为他人着想;不在不恰当的时间打扰邻居;
不要在邻居家随意走动;垃圾不要乱扔。
2.(教材第 35 页)如果小伙伴到你家来玩,作为主人,你
该怎么做呢?
我会热情地欢迎小伙伴,拿出家里好吃的招待小伙
伴,把自己的玩具拿出来和小伙伴一起玩。
3.(教材第 36 页)说说邻居帮助你的事。
有时我忘记带家里的钥匙了,对门的奶奶会让我去
她家等爸爸妈妈回来。
4.(教材第 37 页)你能为邻里做些什么呢?
示例:王奶奶拎着重重的一袋菜上楼,我帮她拎到家;
邻居小弟弟的爸爸妈妈没有在家,我辅导他写作业。
5.(教材第 38 页)这幢楼里的居民扔垃圾的习惯有什么问
题? 新搬来的小女孩的行为会给这里带来什么变化?
这幢楼里的居民有不及时扔垃圾的习惯,影响环境
卫生,造成邻里矛盾。 小女孩的行为会帮大家改掉这
种习惯,会让邻里关系更加和谐。
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6.(教材第 39 页)在你的邻里生活中遇到过什么矛盾?
你是如何处理的?
住在我们楼上的邻居,有一阵晚上总是发出很大的
动静,吵得我们睡不好觉,我和爸爸一起上楼心平气
和与邻居沟通,之后他们就没有再闹出那么大的动
静了。
7.(教材第 40 页)要想处理好邻里关系,应当注意些
什么?
①要多为邻居考虑,站在邻居的角度思考问题。
②见到邻居主动打招呼,尽量不给邻居添麻烦。
③与邻居相处时,相互理解,相互包容,有问题及时
沟通,消除误会。
8.(教材第 41 页)如果找邻居讲理,他们不理睬,也还要
寻找适当的方法去沟通解决。
可以向村委会或物业管理公司反映;可以向政府相
关部门反映;可以寻找法律途径解决。