2.6 我家的好邻居-【优派全能检测】2023-2024学年三年级下册道德与法治（统编版）

１８　 ６　 我家的好邻居 １．学习邻里之间友好相处的方式；懂得邻里之间要和睦相处、互相帮助。 ２．感受邻里之间和睦相处、互帮互助的快乐，懂得只有邻里之间和睦相处，人们才能 生活幸福，社会才能团结安定。 ３．通过情景表演等方式，感受邻里之间的温情。 通过回忆、分享自己的亲身经历，感 受邻里间的温暖。 通过询问、请教父母，学习与邻居和睦相处的方法。 一、填空题。 １．与邻居相处，我们应该　 　 　 　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 　 　 　 。 ２．与邻居相处过程中如果自家受到了伤害，应该寻找方法去　 　 　 　 。 ３．邻里互助，生活　 　 　 　 。 ４．为增进邻里友谊，我们应该做一些　 　 　 　 　 　 　 　 的事。 ５．常言道，远亲不如　 　 　 　 。 ６．在我们需要帮助的时候，　 　 　 　 　 常常伸出援助之手。 ７．中国人历来看重　 　 　 　 关系，在民间流传了很多有关邻里间谦让、　 　 　 　 的故事。 ８．如果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多　 　 　 　 。 二、判断题。 １．下雨了，我帮邻居收回晾晒的被子。 （　 　 ） ２．多一事不如少一事，听见邻居家有人吵架装作不知道。 （　 　 ） ３．邻居家的车停在我家门前，找他吵架去。 （　 　 ） ４．小军来到小亮家做客，一进门就主动跟小亮的家人打招呼。 （　 　 ） ５．小玲去小天家吃晚饭，晚餐结束后，小玲主动帮忙收拾桌上的碗筷。 （　 　 ） ６．我们可以将自己的杂物堆在楼道里。 （　 　 ） ７．为了增进邻里感情，居委会可以多组织邻里活动。 （　 　 ） ８．邻居来借东西，小明把东西从门缝中扔出去。 （　 　 ） １９　 三、选择题。 １．邻里之间不应该（　 　 ）。 Ａ．互相理解　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 Ｂ．凡事都要斤斤计较　 Ｃ．有了矛盾协商解决　 　 Ｄ．互相帮助 ２．邻居遇到了困难，我们应该（　 　 ）。 Ａ．尽力帮助 Ｂ．装作不知道 Ｃ．对我家有好处就帮助 Ｄ．不去理睬 ３．“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。 万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这 首“让墙诗”就出自六尺巷的历史典故。 这个典故告诉我们（　 　 ）。 Ａ．与邻居相处，要学会忍让 Ｂ．与邻居相处，要学会争取自己的利益 Ｃ．与邻居相处，要互相帮助 Ｄ．与邻居相处，要相互理解、相互包容 ４．楼下小姐姐每天晚上练琴练到十点多，影响邻居休息，我应该（　 　 ）。 Ａ．在背后说她坏话 Ｂ．忍着，不找她理论 Ｃ．跟她好好协商解决 Ｄ．就当没听见 ５．对待社区里的服务人员，我们应该（　 　 ）。 Ａ．像对待陌生人一样 Ｂ．不和他们打招呼 Ｃ．尊重他们，感谢他们 Ｄ．总是找他们的麻烦 ６．下列观点正确的是（　 　 ）。 Ａ．邻居妨碍我，我就不留情面 Ｂ．邻里之间摩擦太多了，吵架很必要 Ｃ．邻里间要相互包容，彼此谦让 Ｄ．楼道是公共空间，可以堆放杂物 ７．下列做法不正确的是（　 　 ）。 Ａ．小丽在居民楼口遇到邻居主动问好 Ｂ．我和邻居小伙伴每天一起上下学 Ｃ．遇见我家新邻居装作不认识他 Ｄ．楼下有人住，搬凳子尽量不发出大的声响 ８．下列行为不利于邻里关系友好的是（　 　 ）。 Ａ．小军帮邻居家的孩子检查作业 Ｂ．下雨了帮邻居收衣服 Ｃ．王刚帮邻居刘奶奶换桶装水 Ｄ．小丽晚上练习跳舞动静很大 ２０　 ９．下列做法不合适的是（　 　 ）。 Ａ．多参加小区组织的邻里联谊会 Ｂ．节假日多约邻居一起去公园 Ｃ．陌生邻居来借东西不借给他 Ｄ．李奶奶下楼累了，我来搀扶 １０．阳台上突然出现了一件洗好的衣服，你应该（　 　 ）。 Ａ．问问楼上的住户 Ｂ．捡起来，当作自己的 Ｃ．扔下楼去 Ｄ．当作没看见 四、连线题。 李叔叔家收西瓜缺人手 　 　 　 爸爸帮忙带他去诊所 邻居的孩子病了，父母不在家 我去帮他把晾晒的玉米和衣服收了　 要下雨了，邻居家没人 我们一起帮他收西瓜 五、简答题。 １．说说邻居帮助你和你的家人的事。 （至少写两件事） 　 　 　 ２．要处理好邻里关系，应当注意些什么？ （至少列出三点） 　 　 　 ３．如果找邻居讲道理他们不理睬时，我们该怎样解决？ 　 　 　 ２１　 六、实践题。 邻里之间应该互相谦让，多替对方着想。 如果你是下面情景中的主人公，你会怎 样处理呢？ １．小英准备去学校参加活动，要换条裙子。 当她到阳台上去拿晾在外面的裙子 时，发现裙子被楼上邻居家晾晒的湿衣服滴下的水淋湿了。 　 　 ２．小方和小黄是邻居。 一天，两人在院子里玩，小方不小心将小黄撞倒在地，头 上还流了血，小黄的妈妈不明真相，就说小方欺负小黄。 　 　 七、材料分析题。 　 　 材料：某小区 ７ 号楼刘家与李家住上下楼，是一对冤家对头，经常为一点儿 小事吵得邻里不