3.6 探访古代文明(必备手册)-【优派全能检测】2023-2024学年六年级下册道德与法治（统编版）

　 　 　 　 １３　 第三单元　 多样文明　 多彩生活 ６　 探访古代文明 一、早期文明发祥地 １．早期文明都位于　 大河流域　 。 ２．中华民族有着悠久的　 历史　 和灿烂的　 文化　 。 黄河流域、 长江流域和辽河流域的考古发现，证实中华文明的起源及发展 具有　 多元一体　 的特征。 ３．在中国历史上，位于长江流域的　 河姆渡人　 （距今约 ７ ０００ 年）和位于黄河流域的　 半坡人　 （距今约 ６ ０００ 年），早就开 始了定居生活。 ４．原始农业的兴起与发展： 远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活 中学会了饲养动物，经过长期努力，最终实现了从　 采集　 到 　 农耕　 、从　 渔猎　 到　 畜养　 的伟大变革，充分体现了古 代先民的智慧。 ５．　 原始农业　 的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重 要基础。 ６．　 古埃及　 文明发源于非洲东北部。 ７．早期文字：中国的　 甲骨文　 、古巴比伦的　 楔形　 文字、古埃 及的　 象形　 文字。 二、闻名世界的文化遗产 １．　 殷墟　 位于中国历史文化名城———河南省安阳市的西北郊， 是中国　 商代晚期 　 的都城遗址，距今已有 ３ ３００ 多年的历 　 　 　 　 １４　 史。 殷墟以其重要的　 历史　 、　 文化　 、　 科学　 和　 艺术　 价值，成为人类文明进程中一座重要的里程碑，于　 ２００６　 年被 列入《世界遗产名录》。 ２．殷墟是中国历史上　 第一个　 有文献可考，并为甲骨文和考古 发掘所证实的古代都城遗址。 殷墟发现的大量建筑遗址和以 　 甲骨文　 、　 青铜器　 等为代表的丰富的文化遗存，系统地 展现了中国　 商代　 晚期辉煌灿烂的青铜文明。 ３．　 金字塔　 是古埃及文明的象征。 金字塔的建造充分证明古 埃及人在建筑学、数学、物理学等方面所达到的高度。 世界上最高的金字塔是　 胡夫　 金字塔。 ４．３ ７００ 多年前，为了维持统治，古巴比伦王国国王汉谟拉比制定 了一部法典，史称　 《汉谟拉比法典》 　 。 它是迄今已知的世 界上　 第一部较为完整的成文法典　 。 法典被刻在一块石柱 上，使用的文字是　 楔形　 文字，这块石柱被珍藏在　 法国巴 黎卢浮宫　 。 ５．　 波斯帝国　 的建筑融合了古埃及、古巴比伦和古希腊的艺术 成就。 ６．对古代文明的认识： 人类古代文明成就辉煌。 文明不是　 孤立　 存在的，不同 文明之间是相互　 学习　 与　 借鉴　 的。 古代文明的　 遗迹　 是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的　 精神　 财富和 　 文化　 财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。 ７．在交相辉映的早期文明中，只有　 中华文明　 一直延续至今， 未曾中断，这是中华民族　 文化自信　 的重要源泉。 　 　 　 　 １５　 １．（教材第 ４５ 页）在中国历史上，位于长江流域的河姆渡人（距 今约 ７ ０００ 年）和位于黄河流域的半坡人（距今约 ６ ０００ 年）， 早就开始了定居生活。 他们的生活是怎样的呢？ 请阅读课本 上的资料，从住、用、食等方面选择一个你感兴趣的话题，尝试 做个“小小考古学家”吧！ 　 　 我对古代先民的房屋建造感兴趣。 河姆渡人住的房屋是 干栏式房屋，与他们居住地的地理环境相适应，说明河姆渡人 已经熟练掌握了建筑构建技术。 半坡人居住的是半地穴式房 屋，这种建筑有利于防寒保暖和抵御野兽的侵袭。 ２．（教材第 ４７ 页）我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵 的历史文物、历史遗址。 你还知道哪些中国文化遗产？ 今天， 我们又该怎样保护它们？ 　 　 中国文化遗产：北京人遗址、长城、甘肃敦煌莫高窟、陕西 秦始皇陵兵马俑等。 　 　 保护措施：①不在文物古迹上乱涂乱画；②不随便攀爬文 物古迹；③自觉遵守文物保护单位的规章制度。 ３．（教材第 ４９ 页）你从课本上展示的这些国家创造的灿烂文明 中感受到了什么？ 　 　 文明不是孤立存在的，不同文明之间是相互学习与借鉴 的。 这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。 它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌 历史。