1.1 学会尊重(必备手册)-【优派全能检测】2023-2024学年六年级下册道德与法治（统编版）

　 　 　 　 １　 第一单元　 完善自我　 健康成长 １　 学会尊重 １．每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什 么显著成绩，他也拥有　 生而为人　 的尊严。 每个人，都应当 得到尊重。 ２．相关法律条文： 《中华人民共和国宪法》第三十三条（节选） 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 国家尊重和保障人权。 《中华人民共和国宪法》第三十八条 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。 禁止用任何 方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 ３．尊重自己的表现： （１）每个人都有自己的　 尊严　 和　 价值　 ，只有尊重自己， 才会获得别人的尊重。 尊重自己包括 自尊 、　 自重　 、 　 自爱　 和 　 自我接纳 　 等方面。 相信自己的价值，不 　 自我贬低　 ，不　 自卑　 是尊重自己的重要表现。 （２）尊重自己还表现为：维护自己的 　 形象 　 ，爱惜自己的 　 名誉　 ，信守自己的　 承诺　 。 ４．尊重自己，并不意味着　 拒绝批评　 。 尊重自己与接受别人的 批评是不矛盾的。 如果过于爱面子，输不起、说不得，就是　 过 度维护自己　 。 　 　 　 　 ２　 ５．关于自尊的名言警句： 人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。 ———扬雄 自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。 ———徐特立 ６．尊重他人是一项基本的　 道德要求　 ，也是一个人　 文明素养　 的体现。 （１）语言可以体现尊重。 俗话说，“ 　 良言一句三冬暖　 ，　 恶 语伤人六月寒 　 ”。 一句理解、尊重的话会给别人带来 　 温暖　 和　 鼓励　 。 （２）尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在　 行动　 上。 与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他 人需要……都是尊重他人的体现。 （３）尊重他人还要能够维护他人　 自尊心　 ，推己及人，让他 人觉得舒服。 ７．我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。 由此看来，尊 重他人既是　 道德要求　 ，也是　 法律要求　 。 １．（教材第 ４ 页）刘菲是用什么样的眼光看待自己的？ 你觉得刘 菲是一个尊重自己的人吗？ 为什么？ 　 　 刘菲是用自我贬低、自卑的眼光看待自己的。 她不是一个 尊重自己的人。 因为每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重 自己，才会获得别人的尊重。 尊重自己包括自尊、自重、自爱和 自我接纳等方面。 相信自己的价值，不自我贬低，不自卑是尊 重自己的重要表现。 　 　 　 　 ３　 ２．（教材第 ５ 页）请把你关于尊重自己的建议送给刘菲吧！ 　 　 刘菲同学，每个人都有自己的优点和缺点，我们要正视它 们，取长补短，不要妄自菲薄。 ３．（教材第 ６ 页） “讲道理”先生说“好脾气”先生的做法是不对 的，你同意他的说法吗？ 说说你的理由。 　 　 同意。 尊重别人也是有原则的，面对别人对自己的冒犯甚 至侮辱，要采取适当的措施维护自己的名誉和形象。 否则，就 是不尊重自己，还可能会面临别人对自己更加严重的冒犯和不 尊重。 ４．（教材第 ７ 页）你认为怎样才能避免出现过度维护自己的情况？ 　 　 维护自己应适度：①不过分敏感，保持情绪平稳。 ②客观 评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更 优秀。 ③理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。 ２　 学会宽容 １．宽容对生活的影响： （１）宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活 的重要基础。 （２）宽容不仅使社会生活环境更加和谐、友善，也使我们内心 保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快。 ２．宽容的作用（好处）： （１）宽容能让我们心胸开阔。 （２）宽容让我们在面对他人的无心之失时要 　 大度 　 、不计