期末专训:与线段有关的动点问题2023-2024学年人教版数学七年级上册

2024-01-30
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2023-2024学年人教版数学七年级上册期末专训 与线段有关的动点问题 1.如图,点P是定长线段上一点,从点从点B同时出发分别以每秒厘米的速度沿直线向左运动(C在线段上,D在线段上),并满足下列条件: ①关于m、n的单项式与的和仍为单项式; ②在运动过程中,总有. (1)直接写出:_______,_______; (2)求出的值,并说明理由: (3)在运动过程中,分别是的中点,运动t秒时,恰好满足,求此时的值. 2.如图,已知点、在线段上. (1)图中共有________条线段; (2)若比较线段的大小:________(填:“>”,“=”,或“<”); (3)若,,是的中点,是的中点(如下图). ①求的长度; ②嘉嘉同学分析探究后说,当线段在射线上运动时,线段的长度不变.你同意他的说法吗?并说明理由. 3.如图,在数轴上A点表示数a,B点示数b,C点表示数c,b是最小的正整数,且a,c满足.    (1)______,______,______. (2)点P从点A出发,以秒的速度沿数轴向右匀速运动,点Q从点C出发,沿数轴向左匀速运动,两点同时出发,当点Q运动到点A时,点P,Q停止运动.当时,点Q运动到的位置恰好是线段的中点,求点Q的运动速度;(注:点O为数轴原点) (3)在(2)的条件下,当点P运动到线段上时,分别取和的中点E,F.请问:的值是否随着时间t的变化而变化?若变化,请说明理由;若不变,请求其值. 4.如图,C是线段上一点,,,点P从A出发,以的速度沿向右运动,终点为B;点Q从点B出发,以的速度沿向左运动,终点为A.已知P、Q同时出发,当其中一点到达终点时,另一点也随之停止运动.设点P运动时间为ts. (1)当P、Q两点重合时,求t的值; (2)是否存在某一时刻,使得C、P、Q这三个点中,有一个点恰好是另外两点所连线段的中点?若存在,求出所有满足条件的t值;若不存在,请说明理由. 5.如图,已知数轴上点表示的数为,是数轴上位于点右侧一点,且.动点从点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向点方向匀速运动,设运动时间为秒. (1)数轴上点表示的数为__________;点表示的数为__________.(用含的代数式表示) (2)动点从点出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向点方向匀速运动;点、点同时出发,当点与点重合后,点马上改变方向,与点继续向点方向匀速运动(点、点在运动过程中,速度始终保持不变);当点到达点时,、停止运动.运动时间为秒. ①当点与点重合时,求的值,并求出此时点表示的数. ②当点是线的三等分点时,求的值. 6.如图,点C在线段AB上,点M、N分别是AC、BC的中点. (1)若,求线段MN的长; (2)若C为线段AB上任一点,满足,其它条件不变,你能猜想MN的长度吗?你能用一句简洁的话描述你发现的结论吗? 7.如图,已知数轴上两点A、B对应的数分别为﹣1、3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.    (1)若点P到点A、点B的距离相等,求点P对应的数是   ; (2)数轴上存在点P到点A、点B的距离之和为10,则x=   ; (3)若将数轴折叠,使﹣1与3表示的点重合,则﹣3表示的点与数   表示的点重合; (4)若数轴上M、N两点之间的距离为2021(M在N的左侧),且M、N两点经过(3)折叠后互相重合,则M,N两点表示的数分别是:M:   ,N:   . 8.如图,已知数轴上有三点、、,,点对应的数是200,. (1)点对应的数为______;点对应的数为______. (2)如图,动点、分别从、两点同时出发向左运动,同时动点从点出发向右运动,点、、的速度分别为10个单位长度每秒、5个单位长度每秒、2个单位长度每秒,点为线段的中点,设运动时间是秒,求秒时点表示的数(用含的表达式表示); (3)如图,在(2)的条件下,点为线段中点,多少秒时恰好满足. 9.已知:如图1,点M是线段AB上一定点,AB=12cm,C、D两点分别从M、B出发以1cm/s、2cm/s的速度沿直线BA向左运动,运动方向如箭头所示(C在线段AM上,D在线段BM上)    (1)若AM=4cm,当点C、D运动了2s,此时AC=   ,DM=   ;(直接填空) (2)当点C、D运动了2s,求AC+MD的值. (3)若点C、D运动时,总有MD=2AC,则AM=   (填空) (4)在(3)的条件下,N是直线AB上一点,且AN﹣BN=MN,求的值. 10.如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上一点,且AB=10,动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t0)秒, (1)写出数轴上点B所表示的数   ; (2)求线段AP的中点所表示的数(用含t的代数式表示); (3)M是AP的中点,N

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