安徽省蚌埠市2023-2024学年高二上学期期末考试语文试题

蚌埠市2023一2024学年度第一学期期末学业水平监测 高二语文 (时间：150分钟：总分：150分) 注意事项： 1,答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在 本试卷上无效。 3.考试结来后，只需将答题卡交回。 一、现代文阅读(35分】 (一)现代文阅读1（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1-5题。 材料一： 中华传统文化，的确是历吏悠久，博大精深，其中那些精华的东西，让人不能不爱它，也无法离 开它。它是我们总祥的老祖母，是我们套智的老祖父，是雍客华责的责妇人，是风流偶傥的大诗人。 是夷黄子孙的传家宝，是中华民族的精气神，是先进文化建设之渊源，是构建和谐社会之基石。 首先，中国传统文化蓝含着一种伟大的民族精神。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱 国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇款、自强不息的伟大民族精神。中华传统文化，始终把 爱国主义精神作为首要的价值标准。一向主张先爱国，后立家，信奉无国使无家，“家”为小家， “国”是大家。不管是国泰民安，还是国难当头，都要先大家而后小家。中华民族历来反对淡教分 裂，追求团结统一，强调群体优势，崇尚众志成城。爱好和平，更是中华民族的优良传统。我们的传 统文化一向主张“和为贵”，追求天下大同的太平盛世，奉行“仁义礼智信”，修身齐家治国平天下 以“仁“为本，反对战争，反对基力，反对宽冕相报，主张以德报怎。勤劳勇敢，自强不息，是中华民 美世代相传的传统美德和生命意志。传统文化歌项“富责不能逐，贪践不能移，成式不能属”，信奉 “天遮酬勤”，勉励人们“天行健，君子以自强不息”。以上独特的民族精神，是中华民族传统文化的 风骨，是中华民族精以生存和发展的精种支律。 共次，中国传桃文化蕴合着一种深刻的哲学智慧。中华民族传统文化充满着深刻的大智慧，是 东方管学的杰出代表。这大智慧集中你现在“儒、道、释互补”之中。佛家思想以孔孟之道为代表， 共核心是“仁“。以仁又礼智信为主要内容，以“中庸之道”为哲学理念。“仁爱”与“中庸”，均权富 智锡。道家思想以老庄之道为代表，其核心是“道”。以太拉入卦、阴阳五行、天人合一等为主要内 客。共代表性著作（易经），是中国学问之根据。《易经)中的智慧渗透在传统文化和社会生活的诸 多方面，而（道德经）和（庄子），亦为两部智慧奇书，其中的奥妙行思无为士人与士文化所推条。中 蚌埠市高二年级语文试卷第1页（共10页） 华通家文化之“道”，是深建的大智慧。佛家思想，即佛教世单释地年尼佛之佛法，养拉心是“空” (佛法博大精深，不可思汉，难以言说)，以“心性”“色空”“因果”“淫”等为主美内容以橘示生命 臭积，达到解生脱免力终报，佛教的智慧精深奥节，不可穷尽。佛、道、年，分而观之，各自智慧起 耳：棕合起来，三位一体，文融至补后，其智慧在古代登峰造极。儒遥释正补，便藏炼出“外偏内道 “以出世的情神微入世的事业“天地精神，人间情怀”等修身养性，安身立命的智慧与购楼，上连 篱通释互补的哲理智慧，是中华民族传统文化的风度，充分体现出中华民族有春智的头防与将大的 的保。 (摘编自（中国传统文化的本质与意义）】 材料二： 需家的仁心—和请世界，稳定发展 孔主给我们带未的是一个和谐而又美好的世界，是从身体到灵跳的洗礼。死于的“仁“，玉子 的“性善”都不的而同地告诉我们，委善待并且珍爱周围的种事物，要谦虚礼让，年老爱幼，要有 仁、义、礼，智这四种基本的道德意认。 细细品味孔于所说的仁，我认为其中包含的意思有这样几层：首先是李部之道，对于自己长果 的尊重不对于见弟姐林的面塔友爱：其次包括点、怒，已欲立而立人、己绿达而达人：所谓忠屯，已所 不欲，物施于人：所谓起也，当然还包括礼、智、勇等等，礼于想要告诉我们的是，作为一个有加议有 文化的人，要心胸宽广，意志坚涯，把天下太平作为己任，这个任务虽然责任重大，感造状河，但是需 要我们一直势力，不断进取。对于如今社会，国家是大家，家庭是小家，我们症请从礼于那里学到作 为一个有素质的人，应该对白己的家庭先建土起责任心，对长果关车数，对小某要疼爱，帮力建主夹 一个和墙的家庭，进而让一个个小家组成一个和请的世界。 孟子的“性善”是记人生来就有不忍之心，但最和只是一种道德的萌芽，委经过后天的态心培 养才能或为完是的适德。但是在成长过程中，不免有外物的请点，量如只如道食图一时之块，善走 的心就会新南表失，用以要“来其效心“，通过自我修养把表失的善爽之心我子阳来。 道家的智鼠一上答若水，翅脱世俗 “上善若水，水善利万物而不争。”老子想要合诉我们的是最高境界的善行就像水的品性一样，