内容正文:
1.3.1 线段垂直平分线
八年级下
北师版
1. 掌握线段垂直平分线的性质和判定定理.
2.会运用线段垂直平分线的性质和判定定理解决几何问题.
学习目标
难点
重点
A
B
某地准备建一所小学,要求小学的位置到村庄A,B的距离相等.
小学的位置.学校应建在什么位置?
新课引入
新知学习
拿出准备好的纸,按照下图的样子进行对折,并比较对折之后的折痕EB和EB′ , FB和FB′的关系.
E
F
B
(B′)
折痕EB=EB′ , FB=FB′
你能总结归纳这一结论吗?
B
B′
E
F
做一做
线段垂直平分线的性质定理:
线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.
我们曾经利用了折纸法得到了这个性质,请你尝试证明这个结论吗?
回顾
已知:如图,直线MN⊥AB垂足为C,且AC=BC,P是MN上的任意一点.
求证:PA=PB.
证明:∵MN⊥AB,
∴ ∠PCA =∠PCB=90°.
∵ AC=BC,PC=PC,
∴△PCA ≌△PCB ( SAS ).
∴PA=PB (全等三角形的对应边相等)
P
A
B
M
C
N
证明
归纳
线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.
还记得我们学过的互逆命题吗?上面这个命题的逆命题是什么呢?
到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.
它是真命题吗?
如何证明呢?
证明
已知:线段AB,点P是平面内一点且PA=PB.
求证:P点在AB的垂直平分线上.
点P的位置可能在线段AB上,也可能在线段AB外,即P是否与C重合
证明:(1)当点P在线段AB上时,
∵PA=PB,
∴点P为线段AB的中点,
显然此时点P在线段AB的垂直平分线上;
A
B
P
B
P
A
C
∵PA=PB,PC=PC,
∴Rt△PAC≌Rt△PBC(HL)
∴AC=BC,
即P点在AB的垂直平分线上
证明:过点P作线段AB的垂线PC,
(2)当点P在线段AB外时,如右图所示.
B
P
A
C
我们还可以用角平分线来证明
证明:过P点作∠APB的平分线交AB于点C,
∵AP=BP,∠APC=∠BPC,PC=PC,
∴△APC≌△BPC(SAS).
∴AC=BC,∠PCA=∠PCB.
又∵∠PCA+∠PCB=180°
∴∠PCA=∠PCB=90°.
∴点P在AB的垂直平分线上.
还有其他的方法来证明吗?
B
P
A
C
证明:取AB的中点C,过点P,C作直线.
∵AP=BP,PC=PC,AC=BC,
∴△APC≌△BPC(SSS).
∴∠PCA=∠PCB
又∵∠PCA+∠PCB=180°,
∴∠PCA=∠PCB=90°,即PC⊥AB.
∴点P在AB的垂直平分线上.
归纳
线段垂直平分线的判定定理
到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.
符号语言:
如图,∵PA=PB,
∴点P在线段AB的垂直平分线上.
归纳
性质定理数学书写符号:
B
P
A
∵ PA =PB
∴ 点P 在AB 的垂直平分线上.
判定定理数学书写符号:
∵ 点P 在AB 的垂直平分线上.
∴ PA =PB
C
例 如图,在△ABC 中,AB=AC,O是△ABC内一点,且OB=OC.
求证:直线AO垂直平分线段BC.
证明:∵AB=AC,
∴A在线段BC的垂直平分线(到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上).
同理,点O在线段BC的垂直平分线.
∴直线AO是线段BC的垂直平分线(两点确定一条直线).
1.如图,在△ABC中,AB的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E,
若BC=6,AC=5,则△ACE的周长为( )
A.8 B.11 C.16 D.17
B
课堂练习
2.如图,AC=AD,BC=BD,则有( )
A.AB垂直平分CD
B.CD垂直平分AB
C.AB与CD互相垂直平分
D.以上都不正确
A
A
B
C
D
E
3.如图,△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AC于,连接BE,AB+BC=16cm,则△BCE的周长是 cm.
16
4.已知:如图,AB是CD的垂直平分线, E, F是AB上两点.
求证:∠ECF=∠EDF.
证明:∵AB是CD的垂直平分线,
∴EC=ED,FC=FD.
又∵EF=EF,
∴△ECF≌△EDF.
∴∠ECF=∠EDF.
5.如图,在△ABC中,BD是∠ABC的平分线,EF垂直