3.4 圆心角同步练习2023-2024学年浙教版九年级数学上册

2024-01-29
| 5页
| 469人阅读
| 207人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 3.4 圆心角
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 164 KB
发布时间 2024-01-29
更新时间 2024-01-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43172536.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

浙教版九年级上册3.4 圆心角 一、选择题 1.如图,圆心角∠AOB=25°.将∠AOB绕点O旋转n°得到∠COD,则的度数为( ). A . 25°             B . 25°+n°             C . 50°             D . 50°+n°              2.现有下列四个命题:①同圆中等弧对等弦; ②圆心角相等,它们所对的弧长也相等;③三点确定一个圆;④平分弦(不是直径)的直径必垂直于这条弦。其中正确命题的个数是(   ) A . 1             B . 2             C . 3             D . 4              3.如图,在中,,,则的度数是( ) A .              B .              C .              D .               4.如图,在 中,点C是 的中点, ,则 的大小为(   ) A .              B .              C .              D .               5.如图所示的扇形的圆心角度数分别为30°,40°,50°,则剩下扇形是圆的(  ) A .              B .              C .              D .               6.如图,已知OA,OB均为⊙O上一点,若∠AOB=80°,则∠ACB=(  ) A . 80°               B . 70°               C . 60°              D . 40°              7.如图,圆心角∠AOB=25°,将弧AB旋转n°得到弧CD,则∠COD等于(   ) A . 25°             B . 25°+n°             C . 50°             D . 50°+n°              8.如图,AB是⊙O的直径,四边形ABCD内接于⊙O,若BC=CD=DA=4cm,则⊙O的周长为(  ) A . 5πcm                B . 6πcm              C . 9πcm               D . 8πcm              9.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=25°,以点C为圆心,BC为半径的圆交AB于点D,交AC于点E,则的度数为(  ) A . 25°              B . 30°              C . 50°              D . 65°              10.如图,已知⊙O的半径为3,弦AB、CD所对的圆心角分别是∠AOB、∠COD,若∠AOB与∠COD互补,弦CD=4,则弦AB的长为(   ) A .              B .              C .              D .               二、填空题 11.圆心到圆的一条弦的距离叫做_____.如图所示,表示弦心距的线段是_____. 12.圆的一条弦分圆为4:5两部分,其中优弧的度数为_____ °. 13.如图,在⊙O中,圆心角∠BOC=60°,则圆周角∠BAC的度数为_____度. 14.如图,已知AB,CD是⊙O的两条弦,OE,OF分别为AB,CD的弦心距,连接OA,OB,OC,OD,如果AB=CD,则可得出结论:_____.(至少填写两个) 三、解答题 15.如图,在⊙O中,AD是直径,弧AB=弧AC,求证:AO平分∠BAC. 16.如图,点A,B,C,D是⊙O上的点,AB=CD,求证:AC=BD. 17.如图,在⊙O中, = ,OD= AO,OE= OB,求证:CD=CE. 18.如图,以▱ABCD的顶点A为圆心,AB为半径作⊙A,分别交BC,AD于E,F两点,交BA的延长线于G,判断弧 和弧 是否相等,并说明理由. 19.如图,已知AB为⊙O的直径,点C为半圆ACB上的动点(不与A、B两点重合),过点C作弦CD⊥AB,∠OCD的平分线交圆于点P,则点P的位置有何规律?请证明你的结论. 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

3.4 圆心角同步练习2023-2024学年浙教版九年级数学上册
1
3.4 圆心角同步练习2023-2024学年浙教版九年级数学上册
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。