内容正文:
新课导入
观看下面的视频,想一想对你来说什么是青春?
第一课青春的邀约
第二框成长的不仅仅是身体
探究活动:结合你的经验,说说为什么有人会相信这些谣言?
蜂毒可以抵御新冠?
喝消毒水治疗新冠?
晒太阳可以杀死新冠?
看望新冠病人可以不戴口罩?
01
学会独立思考
学会独立思考
我们需要学会独立思考!
“人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西,但他是一根能思想的苇草。”
--帕斯卡尔(法国著名哲学家)
青春成长的重要信号一是生理发育,二是与之相随的还有思想和精神方面的变化。只有当思想日渐成熟,我们才能真正长大。
步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升,面对未知而有新奇的事物,我们需要学会独立思考。
学会独立思考
什么是真正的独立思考?
①独立思考并不等同于一味追求独特
冬天裸露脚踝
破洞裤
什么是真正的独立思考?
学会独立思考
什么是真正的独立思考?
②不人云亦云,有自己独到的见解
苏格拉底的苹果
学会独立思考
什么是真正的独立思考?
学会独立思考
③同时接纳他人合理、正确的意见
大明风华剧照
明英宗 朱祁镇
学会独立思考
1. 为什么要学会独立思考?P9
步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升,面对未知而有新奇的事物,我们需要学会独立思考。
2. 独立思考的表现?P9
独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见。
02
培养批判精神
培养批判精神
关键词:天文学家
日心说
敢于挑战权威的哥白尼
观看视频并思考,哥白尼的事迹带给我们什么样的启示?
培养批判精神
观看视频并思考,哥白尼的事迹带给我们什么样的启示?
提示:我们要培养批判性思维,敢于质疑,敢于向权威挑战。
表现在
对事情有自己的看法
敢于表达不同观点
敢于对不合理的事情说“不”
敢于向权威挑战
批判精神的表现。(P10)
培养批判精神
①思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。
②批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
哥白尼的批判性思维给世界带来了巨大贡献
使天文学从陈旧科学观和宗教错误神学的束缚下解放出来,自然科学从此获得了新生,这在近代科学的发展上具有划时代的意义。
改变了人类的宇宙观。
批判性思维为我们带来了什么?(P11)
培养批判精神
思考:在上面的两个情景中同学们会如何做?
情景一:老师在黑板上写字时,写错了……
情景二:今天我早早写完作业了,妈妈下班回家
看见我看电视,马上大发雷霆……
提示:情景一 在课后指出老师的错误&在课堂上直接大声说“老师,你写错字了”;
情景二 跟妈妈讲明原因,并说服她继续让我看电视&冲着妈妈发脾气就要看电视。
培养批判精神
批判要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。
批判性思维的要求(P11):
还要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。
批判只针对事情本身,而不是对人的攻击。
批判要具有一定的建设性。
批判的技巧
P11 方法与技能
培养批判精神
3. 批判性思维有哪些表现?P10
表现为对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。
4. 批判性思维的重要意义是什么?P11
①思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。
②批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
培养批判精神
5. 批判性思维的要求是什么?P11
①批判要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。
②要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。
6. 批判的技巧是什么?P11
①批判只针对事情本身,而不是对人的攻击。
②批判要具有一定的建设性。
03
开发创造潜力
开发创造潜力
日常小创造
树叶画
青春如初春,如朝日,如百卉之萌动。
开发创造潜力
视频中少年的事迹带给我们怎样的启示?
青春充满活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能。
青春的我们思想活跃,青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。
这个优秀的15岁少年靠自己的发明斩获国际金奖!
开发创造潜力
P12页 探究与分享
我没什么特长,不过我有很多“鬼点子”,遇到问题,好多同学都找我帮忙。
我爱幻想,能把想象到的都画出来,这种感觉真棒!
在今年学校艺术节上,我们班的舞蹈节目是我们班几个女生自己编排的