第二课 网络生活新空间 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

初中道德与法治部编版八年级上 第二课 网络生活新空间 一．选择题（共15小题） 1． 2023年9月22日起，“动态公交”在无锡经开区、惠山区部分区域正式上线运营。市民通过“无锡智慧公交”APP或“无锡云公交”小程序即可实时预约，选择最优乘车路线及最短路程时间。网络推动了社会的进步，中学生小锡坐上“动态公交”，心中不禁感叹（　　） A．网络问政多渠道，民主政治有保障 B．网络创造新业态，社会生活更便利 C．网络搭建新平台，文化科技促交流 D．网络是把双刃剑，使用网络要合理 2． 田野里架起直播间，土特产变身网红尖货；利用物联网系统，田间管理更智慧；通过数字化物流平台，解决农产品运输问题一批批具有互联网思维的年轻人变身“新农人”投身农业农村发展，走出了一条创新致富路。如果给这则新闻提炼一个主旨，最恰当的是（　　） A．农业发展已不需农民辛苦劳作 B．经济得以快速发展全靠新农人 C．网络改变了生产者的生产方式 D．新农人借助互联网助农民增收 3． 网络中存在各色各样虚假的、不良的信息。下面与这一主题不相符的一项是（　　） A．发现有人上访，在朋友圈发出：“出大事了，上访村民猛砸政府大院，大快人心！” B．与同事产生矛盾，在朋友圈发出：“王某生活作风有问题，少与他交往。” C．淄博烧烤火热季节，在朋友圈发出：“进淄赶考，淄博人民欢迎您！” D．发现有人打架，在朋友圈发出：“在闹市打架，三死两伤，太吓人了！” 4． 一部手机、一场直播、上个链接……本土产品便销往全国各地。自去年以来，全国多地区越来越多的本地主播、网络达人凭借自身优势积极开展助农直播带货，为本地农产品从田间地头走进千家万户打开了“便捷通道”。直播助农（　　） A．促进产业融合，推动乡村振兴和城乡融合发展 B．改变了农村的基本经济制度，增加了农民的收入 C．深化了土地制度的改革，维护了农民的基本权益 D．改变了农村的基本经营制度，促进农业转型升级 5． 2022年10月12日，中国空间站“天宫课堂”第三课地面课堂江西分会场设置在江西省科技馆的科普剧场，现场通过利用“5G跨屏+沉浸式技术”呈现立体空间场景，间隔400公里的两个空间无缝交融对接，科技馆老师和“太空教师”同步做实验，带你“沉浸式”感受科学奥妙。这体现了（　　） A．网络为经济发展注入新的活力 B．网络为文化传播和科技创新搭建平台 C．网络拓宽了人际交往的朋友圈 D．网络大大拓宽了人们民主生活的渠道 6． 如今网上交友十分盛行，既方便又能找到知心朋友。但是，“网络虽虚拟，责任要牢记。冲浪发信息，守则放第一”。这表明在网络交往中（　　） A．应该把外在的规则变成自己的内心要求，规范自己的行为 B．法律难起作用，在此可为所欲为 C．必须把道德放在首位，其他无所谓 D．应当制定规则，但无需自觉遵守 7． 2022年4月以来，抖音、小红书等多个社交软件逐步开放个人真实IP属地，一批伪装者现出原形、一批键盘侠开始三思而后言。此举有利于（　　） A．加快信息传递，促进人际交往 B．保护个人隐私，控制网络言论 C．净化网络环境，营造良好生态 D．创新技术手段，消除欺骗行为 8． 随着电子产品的普及，各种游戏、应用的开发推广，越来越多的人沉迷于手机，成为“低头族”。现在越来越多的中小学生也加入了这个群体，成了十足的“手机控”。“低头族”长期沉迷玩手机，除了影响视力外，还很容易引发白内障，长期低头玩手机，容易使颈椎关节发生错位。由此可见（　　） A．信息时代，人们离开网络就难以生存 B．我们要遵守法律，文明上网 C．不想被手机控制，上网就要有所节制 D．网络不利于我们的身心健康 9． 下列行为中属于健康、文明上网的是（　　） A．小刘在网上用同桌的名字发帖，说其他同学的坏话 B．小王迷上了网络游戏，业余时间几乎都花在网络游戏上 C．小马应受朋友之托，帮助朋友在网上散布谣言，中伤他人 D．小张根据老师布置的学习任务，有选择地浏览自己需要的信息 10． 李佳琪直播间因为售后问题被央视点名批评、辛巴售卖的即食燕窝的燕窝净含量为0……如今，网红直播带货已经成为十分常见的一种商业模式，但也存在很多问题。对此认识正确的是（　　） A．网络弊大于利，我们要坚决抵制 B．要提高辨别能力，理性参与网络生活 C．网络已经能够完全取代现实生活 D．网络促进民主政治的进步 11． 近年来，全国“互联网+”风起云涌，互联网日益与诸多行业、领域、业态融合，成为我国经济增长、结构优化的新动力。下列对此认识正确的是（　　） ①互联网提升了经济发展的水平 ②“互联网+”可以解