内容正文:
第二章 海水中的重要元素—钠和氯
第一节 钠及其化合物
第2课时 碳酸钠和碳酸氢钠
【学习任务一】生活中的Na2CO3和NaHCO3——从用途看性质
在初中,我们已经学过Na2CO3和NaHCO3的一些用途,并了解它们的一些性质。Na2CO3俗称 ,NaHCO3俗称 。
可用于治疗胃酸过多,物质的用途与性质有关。
纯碱、苏打
小苏打
NaHCO3
【思考】同学们,NaHCO3用于治疗胃酸过多利用了NaHCO3的什么性质呢?
Na2CO3也可以与盐酸反应,为什么不能用于治疗胃酸过多呢?
NaHCO3可以和盐酸反应,所以NaHCO3可用于治疗胃酸过多。
NaHCO3也可用于烘焙时做发酵粉,这与NaHCO3的性质有何关联呢?
【实验2-4】在两支试管中分别加入少量Na2CO3和NaHCO3(各约1 g),完成下列实验,并将实验现象和相应的结论填入下表。
【学习任务二】设计实验,比较Na2CO3和NaHCO3性质,分析解决问题
盐 Na2CO3 NaHCO3
(1)观察Na2CO3和NaHCO3的外观并进行描述
(2)向以上两支试管中分别滴入几滴水,振荡,观察现象;将温度计分别插入其中,温度计的示数有何变化
(3)继续向(2)的试管中分别加入5 mL水,用力振荡,有何现象
(4)分别向(3)所得溶液中滴入1~2滴酚酞溶液,有何现象
初步结论
白色粉末
细小白色晶体
加几滴水后,结块变成晶体,温度上升
加几滴水后,少部分溶解,温度略有下降
振荡后可溶解
固体量有所减少
溶液变红(较深)
溶液微红
加水先变成含结晶水的晶体,溶于水放热,溶液碱性比NaHCO3的强
加水少量溶解,溶于水吸热,溶液碱性比Na2CO3的弱
3
【总结】Na2CO3和NaHCO3物理性质和用途
名称 碳酸钠 碳酸氢钠
化学式
俗名
色态
水溶性
用途 去除油污、制肥皂、造纸、制玻璃、食用碱的主要成分 制药(治疗胃酸过多)、配制糕点
Na2CO3
NaHCO3
纯碱、苏打
小苏打
白色粉末
细小白色晶体
易溶于水
水中易溶,但比Na2CO3的溶解度小
【解决问题】碳酸钠也可以和盐酸反应,为何不用碳酸钠来治疗胃酸过多?
Na2CO3碱性较强,不适宜做胃药。
【思考与讨论】阅读P39黑体字第二段,思考金属Na长期暴露于空气中,最终生成什么物质?写出主要化学方程式。
金属钠长期露置于空气中最终完全转变为Na2CO3粉末,此过程中的主要变化与现象有:
发生的主要变化的化学方程式为:
4Na+O2==2Na2O;
Na2O+H2O==2NaOH;
2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O
Na2CO3+10H2O==Na2CO3·10H2O;
Na2CO3·10H2O==Na2CO3+10H2O。
Na2O
NaOH
潮解
Na2CO3
银白色金属钠――→生成 ――→生成 ――→(NaOH______)
――→生成Na2CO3·10H2O白色块状物质――→生成
O2
表面变暗
H2O
出现白色固体
H2O
CO2
风化
白色粉末状物质
【思考】写出碳酸钠、碳酸氢钠和盐酸的反应,请根据反应思考能不能用该反应鉴别碳酸钠和碳酸氢钠?
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 ↑
【补充】仅通过实验现象不易区分Na2CO3和NaHCO3(定性实验),但可以选择定量实验的方式区分,例如:等质量的Na2CO3和NaHCO3分别于足量稀盐酸反应,后者产生的气体体积更大。
【实验2-5】如图2-7所示,分别加热Na2CO3和NaHCO3,观察现象,比较Na2CO3和NaHCO3的热稳定性。
【现象】加热Na2CO3,澄清石灰水不变浑浊;加热NaHCO3,试管口有小液滴出现(H2O),澄清石灰水变浑浊(CO2)。
【学习任务三】Na2CO3和NaHCO3 的热稳定性
【结论】Na2CO3热稳定性好,受热较难分解;NaHCO3热稳定性差,受热易分解。NaHCO3受热分解会转化为Na2CO3,可用加热的方式鉴别Na2CO3和NaHCO3。
【注意事项】加热碳酸钠固体时,最初也会看到导管口有气泡,那是试管内 空 气受热、体积膨胀而造成的
【装置改进】下图装置为本实验的改进装置“套管实验”
不可以 。套管中外管温度
高,内管温度低,NaHCO3
放在内管受热分解更能证明
NaHCO3热稳定性差。
2.