内容正文:
2023-2024学年天津市南开区四年级(上)期末语文试卷
一、语言积累与运用
1. 为加点的字选择正确的读音,用“ ”表示。
花卉(hùi huì)
潜入(qián qiǎn)
跳跃(yüè yuè)
搜集(sōu shōu)
拯救(zhěn zhěng)
角色(jué jiǎo)
2. 看拼音写词语。(要写正楷字,写得规范、端正、整洁)
3. 将下列词语补充完整。
容光 _____发
山崩地 _____
横七 _____八
精疲力 _____
无 _____无故
手 _____足蹈
明眸皓 _____
左 _____右盼
4. 依据课文内容,在恰当的词语下面画“ ”。
(1)众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最(严厉 严格)的惩罚。
(2)班主任在分派角色的时候,我殷切(等待 期待)的目光可能引起了她的注意。
(3)蟋蟀常常(慎重 郑重)地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。
(4)日本侵略者(设想 妄想)最终没有实现,梅兰芳为此差点儿丢了性命。
5. 下列句子中没有使用修辞方法的一项是( )
A. 茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。
B. 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
C. 渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我周围飞舞。
D. 那时没有收音机,没有电视,没有飞机,更没有宇宙飞船。
6.按要求写句子。
6. 女娲奋勇杀死了在中原一带作恶的龙。(缩句)
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7. 蝴蝶是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)
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8. 蔡桓侯派人去问扁鹊:“你为什么一声不响就跑掉了?”(改为他人转述)
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9. 依据课文内容填空。
(1)在这学期的语文学习中我们懂得了许多道理,韩愈告诉我们:______,_______?这句话让我们明白人不是生来就懂得知识和道理的,谁能没有疑惑呢?我们做事情从一开始就要认真仔细,因为开始相差一小点儿,结果就会造成很大的错误,正如成语“_______,谬以千里。”
(2)窗外下起了秋雨,奶奶不禁感叹道:“一场秋雨一场寒,_______。”
(3)宋代著名女诗人 ____在《夏日绝句》的前两句中直抒胸臆:“生当作人杰,______。”深深的爱国之情喷涌而出,震撼人心。
(4)国庆小长假,天气格外好,王明和爸爸妈妈到庐山游玩,从不同角度欣赏庐山的千姿百态,领略了苏轼笔下“______,_____。”的庐山风景。
(5)王戎不取道旁李的原因是“_____,____。”(用原文回答)
8.判断正误,对的画“√”,错的画“×”。
10. 阅读时要动脑筋思考,积极提出问题,而且可以试着从同一角度提出问题,让自己的思考更加全面和深入。 _____
11. 复述课文的时候,要抓住课文的主要内容,对于其他内容也不可以省略。 _____
12. 《蟋蟀的住宅》改编自法布尔的《昆虫记》。他通过细致而持续的观察,真实生动地介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点,以及蟋蟀修建住宅的才能。 _____
13. 神农尝百草是我国著名的神话,展现了先人的开拓精神。俄耳甫斯则是希腊神话中的人物,他用音乐征服草木万物。 _____
14. 书写时,字的中心要在横格的中线上,保持水平,字距也要差不多。 _____
二、阅读
15 阅读课文语段,回答问题
①村道已经修补过,坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪……从果园那边(飘 漂)来果子的甜香,是雪梨( )是火把梨,还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意地响着。是啊,它旁边,是它(绕 浇)灌过的稻田。哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?春天,我们种的油菜开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜,(栽 载)上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一片月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂上去吧,你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?
②啊,我和阿妈走月亮……
③有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说:有时,却什么也不讲,只是静静地走着,走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……
④多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈