10.2 活出生命的精彩 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

哈尔滨冰雪大世界夜景 10.2 活出生命的精彩 核心素养 【道德修养】认识到生命是一个逐渐丰富的过程，我们要善待他人，温暖世界，知道平凡的生命也时时创造伟大，热爱生命，勇于创造自己生命价值的情感； 【健全人格】学会正确对待人生中的贫乏与充盈、冷漠与关切、平凡与伟大，热爱学习、乐于实践，在探索中扩展生活阅历，让生命充盈起来，激发生命的热情； 【责任意识】懂得生命的意义来自对生活、来自与他人，懂得平凡的生命也能创造伟大，实现生命价值，增强责任担当。 【教学重难点】 教学重点：在平凡中创造伟大； 教学难点：如何避免贫乏、充盈生命？ 3 自主学习 自主阅读教材P111-115的内容，并思考以下问题： 1.生命贫乏的原因和表现？ 2.如何让生命充盈？ 3. 怎样让生命拒绝冷漠，传递温暖？ 4. 怎样理解生命的平凡与伟大？ 5. 如何活出生命的精彩，实现生命的价值？（重难点） 4 贫乏与充盈 01 人物2：16岁的安徽庐江县初三学生胡彬，因痴迷网络游戏，变得越来越沉默寡言，不愿和同学交往。嫌作业多太累，对学习失去兴趣，2017年9月，为能好好打网络游戏不被找到，他离家出走十一天呆在一个乡镇网吧。 人物3：16岁的山东菏泽少年贺蕾，因父母疏于管教，认为女孩上学无用，经常旷课，和社会上的小混混到处瞎逛，欺负低年级学生。 人物1：2021年3月6日，就读于美国麻省理工学院物理学博士、年仅22岁的曹原解决了困扰世界物理学家的难题，取得了石墨烯超导领域的重大突破。16岁时，他就读深圳耀华实验学校，课上踊跃发言，好提问题，动手能力超强，家里学校都有实验室热衷科技类书籍，勤学之余，喜欢天文摄影 。 充盈 贫乏 思考：三个花季少年不同的十六岁说明什么？ 贫乏 封闭自己 怕面对困难 缺乏目标 命运不公 人际关系缺乏 沉迷网络 1.生命贫乏（精神）的表现？ ①有的人把自己封闭起来，不愿感受生活中的美好 ②有的人缺乏生活目标，无所事事 1. 生命贫乏的原因和表现？ P116 原因：人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。 表现：①把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的生长； ②缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。 课堂笔记（了解） #双目失明的女孩冬奥会上演奏小提琴# 马奕菲两岁时因眼疾双目失明。后来，父母将她送到宁夏特殊教育学校就读。文化课之外，马奕菲几乎把所有的时间都给了音乐。5岁学习钢琴、9岁接触小提琴、12岁学作曲……学习音乐的过程中，她克服了常人难以想象的困难。 随着演奏水平日臻成熟，马奕菲开始参加音乐演出。2022年，在北京冬残奥会的闭幕式上，马奕菲从容登台，一曲悠扬婉转的《雪花》从她的指尖流出，主火炬随之缓缓熄灭。“全世界观众都看到了我的表演，我从心底里自豪。” 她们的青春 #从大山到清华 贵州女孩全运会万米夺冠# “每天早晚各训练一个小时，不管刮风下雨还是天寒地冻，她每天都准时出现在训练场，我当时就觉得这个娃娃非常能吃苦，有潜力。”夏雨雨的中学体育老师朱明全说。 对田径运动的喜欢让夏雨雨一往无前。2012年10月，13 岁的夏雨雨，自己买票，独自乘坐 5 个小时的火车去到了贵州省体校。 看到侄女对田径的执着，叔叔终于支持她走运动员这条路。2014年，叔叔在网上查到清华大学体育教练曹振水的联系方式，并带着夏雨雨去了北京。在北京，由曹振水教授等三人组成的专家组对夏雨雨进行考核。 日复一日的训练，让夏雨雨开始在各项田径比赛中崭露头角。她先后获得了2018年全国田径锦标赛女子10000米冠军、第14届全运会田径女子10000米亚军…… 回顾成长之路，夏雨雨说：“我一路从威宁大山跑进了清华大学，站上了国际赛场的舞台，我用自己的经历证明了农村孩子只要凭借努力是可以考进最高学府，站上国际舞台的，星光不负赶路人，每一份努力都会被看见！” 她们的青春 她们的故事给了你什么启示？ 充盈计划分享 面对即将到来的寒假生活，你有什么特别想做的事情吗？ 请简要谈谈你将如何充实自己的寒假生活。 ①热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。 01 贫乏与充盈 2. 怎样让自己的生命充盈起来？P116 01 贫乏与充盈 ②敞开胸怀，不断与他人、与社会、与自然建立联系，丰富道德体验，增强生命感受力和理解力。 2. 怎样让自己的生命充盈起来？P116 情感交流功能 ③阅读好书。 走出家门，了解他人不同方式的生活。 外出旅行，看看不同的风土人情。 积极参加社会公益活动，献爱心帮助孤寡老人，为灾区捐款…… 这些经历，为你带来哪些收获？ 让生命变得充盈、丰富 ①热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与