湖北省荆州市江陵县2023—2024学年九年级上学期期中考试理科综合试题

标签:
特供文字版答案
2024-01-29
| 4份
| 14页
| 124人阅读
| 0人下载

内容正文:

2023—2024学年度上学期学业质量监测 九年级物理、化学综合试题 注意事项: 1.本卷共10页,8大题,满分127分(其中物理77分,化学50分),考试时间120分钟。 2.本卷为试题卷,不能答题,答题必须写在答题卡上。 3.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号。 4.考试结束后,试题卷、答题卡和草稿纸均不得带出考场。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Al-27 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 ★ 祝考试顺利 ★ 一、单项选择题(本大题包括21小题,每小题2分,共42分) 1. 下列家务劳动过程中一定会涉及化学变化的是 A.晾晒湿衣服 B.起床叠被子 C.针线钉纽扣 D.生火烧开水 2. 物质分类是一种化学观念,厨房里的下列物质属于纯净物的是 A.酸奶 B.冰水混合物 C.洁净的空气 D.白酒 3. 空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气说法错误的是 A.氧气可以支持可燃物燃烧 B.焊接金属时用氮气作保护气 C.空气中氧气的质量分数大约是21% D.稀有气体可制成多种用途的电光源 4. 下列事实的微观解释错误的是 A.一滴水中约含有1021个水分子——水分子很小 B.八月桂花香——分子在不停运动 C.化学反应前后,物质的质量不发生改变——原子的种类和数目没变 D.水通电产生两种气体——水分子的间隔变大 5. 如图所示容器,可以用来保存固体石灰石的是 A D B C 6. 高铁酸钠(Na2FeO4)是一种“绿色环保高效”消毒剂。高铁酸钠中铁元素的化合价为 A.0 B.+2 C.+6 D.+3 7. 下列实验操作正确并能达到实验目的的是A B C D 木炭 浓氨水 A. 证明分子在不断运动 B. 量取70mL水 C. 铁丝在氧气中燃烧 D. 测量空气中氧气的含量 8.下列实验方案,不能达到实验目的的是 实验目的 实验方案 A 检验集气瓶中氧气是否收集满 将带火星的木条伸入集气瓶内,观察 B 鉴别硬水和软水 取少样品,分别滴加肥皂水,观察 C 鉴别氧气和氮气 将燃烧着的木条分别伸入集气瓶内,观察 D 鉴别高锰酸钾和氯酸钾 观察颜色 9. 某补钙剂说明书的部分内容如图所示。下列说法正确的是 A.碳酸钙(CaCO3)中钙、碳、氧三种元素 的质量比为10:3:4 B.碳酸钙的相对分子质量为100 g C.该钙片中碳酸钙的质量分数为40% D.服用2片这种钙片,可摄入1 g钙元素 10.一定条件下,密闭容器中发生了某一化学反应,涉及的物质为甲、乙、丙、丁,如 图为各物质在反应前和反应后某时刻的质量关系。下列说法正确的是 A. x的值是51 B. 甲、丁的相对分子质量之比一定为7:11 C. 该反应一定为化合反应 D. 反应中消耗甲和乙的质量比为4:7 11. 有关分子热运动,下列说法正确的是 A.液体很难被压缩,说明分子间有斥力 B.手捏海绵,海绵体积变小,说明分子间有空隙 C.扫地时尘土飞扬,说明分子在做无规则运动 D.扩散现象不能在固体中发生 12. 将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮>ρ空气)的玻璃瓶口对口对接, 中间用玻璃板隔开。抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规 则运动。对于玻璃瓶的三种放置方法(如图所示),四位同学判断正确的是 A.小华认为甲图放置最不合理 B.小夏认为乙图放置最不合理 C.小梦认为丙图放置最不合理 D.小满认为三种放置方法都不合理 13. 用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体进行加热(不计热量损失), 如图是A和B的温度随加热时间变化的图象,下列说法正确的是 A.A的比热容与B的比热容之比为2:1 B.A的比热容与B的比热容之比为2:3 C.都加热t时间,B吸收热量比A吸收热量多 D.A和B升高相同的温度,B吸收热量较多 14. 小明周末和家人乘车去蓝星岛游玩,某一时刻她看到汽车转速表显示的转速为 1800r/min,她向爸爸了解到汽车发动机为四冲程发动机,则此时汽车在1s内完成了 A.60个冲程,做了15次功 B.60个冲程,做了60次功 C.120个冲程,做了30次功 D.30个冲程,做了30次功 1

资源预览图

 湖北省荆州市江陵县2023—2024学年九年级上学期期中考试理科综合试题
1
 湖北省荆州市江陵县2023—2024学年九年级上学期期中考试理科综合试题
2
 湖北省荆州市江陵县2023—2024学年九年级上学期期中考试理科综合试题
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。