【寒假复习计划】第05天 培优加分-标点符号-2023-2024学年语文二年级上册 统编版

第05天 寒假培优 标点符号 【复习回顾】 小朋友们，逗号、句号、问号、感叹号等是常见也是常用的标符号，让我们一起来看看吧！ 句号，表示一句话说完之后的停间的停顿(dùn)，用在句末。 逗号，表示一句话中间的停顿。 顿号，表示句子中并列词语之间的停顿。 问号，表示一句带有疑（yí)问语气的话说完后的停顿，用在疑问句的末尾。 感叹号，表示一个个感情强烈(liè)的句子说完之后的停顿，一般用在感叹句的末(mò)尾。 引号，和冒号是朋友。我们搭挡(dàng)时一般引用的是直接引用的话。 冒号，用在书信、发言稿开头的称呼语后面，有引起大家注意的意思；还用 在“××说”之后，表示下面是引用的话。 【轻松巩固】 1．在下列句子中“ ”里加上合适的标点符号。 （1）天无边无际大得很哪 　！　 （2）雾呢 　？　消失了 　，　不知道哪里去了 　。　 【分析】考查了正确地运用标点符号的好习惯。标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号；常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。 【解答】（1）表示感叹语气用感叹号。 （2）表示疑问用问号；句子之间的停顿用逗号；一句话说完用句号。 故答案为： （1）天无边无际大得很哪！ （2）雾呢？消失了，不知道哪里去了。 2．给下面的句子加标点，再读一读。 （1）刘胡兰像钢铁铸成似的 　，　一点儿也不动摇 　。　 （2）多么令人难忘啊 　，　1961年的泼水节 　！　 （3）这棵树的叶子真奇怪 　，　是什么树呢 　？　 【分析】考查了标点符号。根据句子中的关键词提示及标点符号的用法添加恰当的标点即可。 【解答】（1）句子为陈述句，句末加句号，句子间的一般停顿加逗号。即：刘胡兰像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇。 （2）句子为感叹句，句末加感叹号，句子间的一般停顿加逗号。即：多么令人难忘啊，1961年的泼水节！ （3）句子为疑问句，句末加问号，句子间的一般停顿加逗号。即：这棵树的叶子真奇怪，是什么树呢？ 故答案为： （1）刘胡兰像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇。 （2）多么令人难忘啊，1961年的泼水节！ （3）这棵树的叶子真奇怪，是什么树呢？ 3．给句子加上标点符号。 （1）落叶随风飘舞 　，　多么美丽的秋天啊 　！　 （2）这朵花的样子真奇怪 　，　它是什么花呢 　？　 【分析】考查了标点符号。根据句子中的关键词提示及标点符号的用法添加恰当的标点即可。 【解答】（1）句子为感叹句，句末加感叹号，句子间的一般停顿加逗号。 （2）句子为疑问句，句末加问号，句子间的一般停顿加逗号。 故答案为： （1）落叶随风飘舞，多么美丽的秋天啊！ （2）这朵花的样子真奇怪，它是什么花呢？ 4．读句子，在横线上填标点符号。 （1）你的家在哪儿 　？　 （2）日月潭的景色多美啊 　！　 （3）小雨点从空中落下来 　。　 【分析】考查了正确的运用标点符号的好习惯，标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号；常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。 【解答】（1）句子是疑问句，句末用问号。 （2）句子是感叹句，句末用感叹号。 （3）句子是陈述句，句末用句号。 故答案为： （1）你的家在哪儿？ （2）日月潭的景色多美啊！ （3）小雨点从空中落下来。 【提升训练】 一．选择题（共3小题） 1．下列句子中标点符号使用不正确的是（　　） A．现在懒惰，将来难过。 B．马为什么是红色的？ C．多么可爱的小葫芦啊！ D．我不知道我们的妈妈在哪里？ 2．下面句子标点使用完全正确的一组是（　　） 那个人感到很奇怪□说：“什么□叶子上的虫还用治□我要的是葫芦□” A．，，？！ B．，？？。 C．，，？。 D．，？，！ 3．下列标点符号使用错误的一项是（　　） A．小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！” B．这么大的象，到底有多重呢。 C．去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。 D．人们按曹冲的办法去做，果然称出了大象的重量。 二．填空题（共7小题） 4．给下列句子加上合适的标点。 例：从前，有个人种了一棵葫芦。 （1）于是 　 　他把天空连同太阳都藏了起来 　 　 （2）　 　小家伙们 　 　你们在吵什么呀 　 　 （3）多么可爱的小葫芦啊 　 　 （4）油菜花开了 　 　引来了无数的蜜蜂 　 　 5．我会给句子加上标点符号。 （1）你是二年级的小学生吗 　 　 （2）星期天 　 　妈妈把被子洗得干干净净 　 　 （3）我真的希望疫情早点过去啊 　 　 6．把标点符号填入相应的句子中，注意体会句