高考语文二元思辨类作文写作示例（51—60）

高考语文二元思辨类作文写作示例（51---60） 五十一、阅读下面的材料根据要求写作。 中国古老的谚语说:“鸟美在羽毛,人美在心灵。”也有人持不同看法,比如傅雷曾说,外表的美永远比内在的美更容易被发现。 而两千多年前,孔子说:“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬,然后君子。” 以上材料引发了你怎样的联（想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度确定立意,明确文体，自拟标题不要作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 内外兼修，美不自美 在娱乐产业化的时代，偶像诞生就像是资本运作逻辑下一件商品的问世。颜值即正义，已经是时下最流行社会现象，爱美之心人皆有之，正如傅雷所说：“外表的美永远比内在的美更容易被发现。”然只注重外表的美，而忽略内在美的养成，注定行而不远，正如古谚所言：“鸟美在羽毛,人美在心灵。”所以，内外兼修，美不自美。 当然，一个人需要注意自己的外在美。心理学家曾通过实验证明，当我们看到颜值高的人的时候，大脑会分泌大量的荷尔蒙和多巴胺，产生愉快感。既如此，人际交往的过程中，若没有“天生丽质难自弃”的外表，至少也要衣着整洁、容颜干净、身姿挺拔、言谈得体，这样的“修”外在美，不是刻意做作，也绝不是要人动刀动枪的整容修容，这是对人的起码的尊重，这是一个人严谨认真做事的外化表现。 或许，有人会说，那些大科学家、大文豪都是不修边幅、不注重外表的，但是，即使最不在乎外表的科学家在面对公众时都能做到干净整洁，外表得体。古人云：“不矜细行，终累大德。”当我们注意外在的容颜整洁、言行恰切，做人的严谨认真、做事的一丝不苟会内化于心而外化于行。揆诸当下，走马灯般的娱乐选秀节目，诞生了一个又一个流量明星，但是能够被大众长久记忆的还是高尚的艺德以及卓绝的才华。同样，对于更多的普通人，没有出众的外表，就更需要“修”内美。 那么，如何修内美？ 对于广大青年来说，修内美，需要有高远的格局与视野，有为人类的美好而努力的决心。马克思《青年在选择职业时的考虑》一文中写道，“如果我们选择了为人类福利而奋斗的职业，我们的幸福将属于千百万人”，修内美，首先需要志存高远。有人说，读书，世界就在眼前，不读书，眼前就是世界，修内美，我们还要读书，读书能开阔视野，丰富阅历，增长才识，腹有诗书气自华。当然，修内美，我们更应沉潜下来，甘做冷板凳，磨砺自己，尼采说，“谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。”在沉潜中汇聚力量，苦练基本功，才能修成内美。 孔子说:“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”当我们在坚决抵制“三观跟着五官走”的时候，不妨也反思我们自己，既然外在美与内在美同样重要，我们为何不内外兼修，打造一个完美的自己呢？美不自美，内外兼修。 五十二、阅读下面的材料根据要求写作。 有人说：“陌生阻止你认识陌生的事物，熟悉妨碍你理解熟悉的事物。” 以上的话引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 陌生与熟悉 生活中的事物大致可以分为熟悉的和陌生的。奥地利作家霍夫曼斯塔尔在《风景中的少年》中说：“陌生阻止你认识陌生的事物；熟悉妨碍你理解熟悉的事物。”人对于事物的认识理解过程，常因对其熟悉与陌生的简单分类而受到解构。 对于未知的本能恐惧使人们不愿深入接触陌生的事物。确实，陌生的事物中蕴含大量未知，也意味着潜在的风险以及不知从何处入手的迷茫。客观上不明白如何认识，主观上不敢尝试各种认识途径，二者合力，使陌生阻止我们认识陌生的事物。如当改革开放大潮涌来，对陌生变革的心理排斥也使许多人重弹“投机倒把”“割资本主义尾巴”的老调，把熟悉的标签贴上陌生的事物，拒绝理性地认识这场社会变革。如果我们畏于陌生，自然也将自己隔绝于深入认识陌生事物的途径之外。 同时，对于自己充分掌握了熟悉事物的盲目自信，也会消解我们深入探索熟悉事物的好奇心。米兰·昆德拉说：“现代人的傻不在于无知，而在于对既有思想的不思考。”卢梭也提出：“人之所以走入迷途，不是由于他的无知，而在于他自以为知。”当我们以“熟悉”一词归类某一事物时，实则建构了一层“已经理解该事物”的逻辑语境。在这一语境中我们用自己理解的事物模样代替事物本身，即使尝试新的探索也只是在自己已有认识中搭建新的逻辑闭环。对于熟悉事物的更深入、更全面理解也在这样的坐井观天中失去可能。 其实，导致陌生与熟悉妨碍我们认识理解事物的根本在于人们对已有认知体系的守成。我们不仅拒绝接触陌生事物，甚至拒绝接触熟悉事物中的陌生部分。我们安于思想的舒适圈，担忧、懈怠、恐惧共同交织，左右着我们停下对事物更进一步的新的理解。在这种思想的支配下，个人知识体系的更新换代常落后于社会的演进，最终当我们不得不被动接受对事物的认识理解时早已落于人后