2024年中考生物总复习 专题训练02 了解生物圈

了解生物圈 真实情境学考点 栏目说明：针对广东初中学业水平考试试题中开放性及原因分析设问，结合新课标情境素材要求，精选教材、新课标、生产生活情境素材设题，帮助学生掌握核心考点，提升运用生物学知识解决实际问题的能力。 1.人们在登山过程中，随着海拔升高，会添加衣物，同时呼吸也会变得急促，据此推测影响人们在山顶生活的主要非生物因素是________和________。 2.“退耕还林、还草、还湖”是实现“绿水青山就是金山银山”的重要生态工程之一。其中“退耕还林、还草”是保护生态系统中的________。“退耕还林、还草、还湖”大大减少了洪涝、干旱等自然灾害的发生，不仅发展了旅游经济，也促进了鸟类等珍稀动物的繁殖，说明生物与环境的关系是_____________。 3.[教材情境]实验室的水族箱里生活着水生的植物和动物，还有其他微生物，这样的水族箱________(填“能”或“不能”)看作一个生态系统，请从生态系统的组成角度解释原因：__________________________________。 4.中国的“绿色长城”——三北防护林建设工程，在国际上被誉为“世界生态工程之最”。三北防护林早期采用的树种大多数是单一的杨树，饱受星天牛肆虐之苦；虫灾最严重的地区树木大面积死亡，结合生态系统的自动调节能力，分析原因是____________________________________________________________________。 逐层进阶识图 食物链→食物网→生态系统 纵横过实验 实验1　探究非生物因素对某种动物的影响 探究模型 提出问题 光会影响鼠妇的分布吗？ 作出假设 鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的分布 制订并实 施计划 对象 鼠妇 变量 ________ 过程 ①设计________和________两组环境作对照(遵循对照原则)； ②选10只鼠妇平均分为两组(选10只而不是2只，目的是________)； ③除变量外，湿度、温度等条件应________(遵循单一变量原则)； ④多次实验，结果取________值(遵循重复原则) 现象 明亮处鼠妇数量少，阴暗处鼠妇数量多 得出结论 ______________________________ 表达交流 异常数据的处理 如果一组数据显示明亮处鼠妇数量多于阴暗处，这组数据的正确处理方式是______________________ 进一步探究 还可探究________对鼠妇分布的影响 纵向实验逐个过　一题多设问 例1　[新情境]蛙卵直接在水中孵化，容易受到水环境的影响。某生物学兴趣小组想探究水温对蛙胚胎发育的影响，取同一只黑斑蛙的卵180枚，平均分为6份，分别放入编号①～⑥的烧杯中，加入无污染的池塘水，控制烧杯水温，实验结果如下表。请分析并回答下列问题。 编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 水温(℃) 18 21 24 27 30 33 孵化成活率(%) 66.7 76.7 86.7 83.3 80 73.3 科学探究的一般步骤 (1)【作出假设】本实验可作出的假设为：__________________________。 (2)【制订并实施计划】本实验探究的变量为________。 (3)【实验结果分析】由表格可知，黑斑蛙卵的最适孵化温度范围是______℃，水温为30 ℃时，有________枚黑斑蛙卵孵化并成活。 (4)【表达与交流】实验结束后，应将孵化后的蝌蚪____________。 科学探究的三原则(5)6个烧杯中加入池塘水的量应______(填“相同”或“不相同”)。 [全国视野·新考法] 逆向思维(6)为了控制单一变量，本实验采取的措施有：________________。 证据推理(7)根据实验结果推测，黑斑蛙适合产卵的季节是______(填“春夏”或“秋冬”)。 实验结果异常的原因分析及处理(8)如果第一次实验后发现实验结果与假设不一致，下列做法不合理的是 (　　) A.否定原来的假设，直接得出与假设相反的结论 B.按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致 C.反思实验过程，检查实验操作中是否存在失误 D.检查实验装置是否符合实验方案设计 实验方案设计与评价(9)某同学在选择蛙卵时，按照自己的喜好挑选较大的蛙卵，该同学的做法________(填“合理”或“不合理”)，合理请给出原因，不合理请进行改进：__________________。 进一步探究 (10)随着工业的发展，蛙卵生活的水质条件逐渐下降。对此，小组成员进一步探究工业污水对黑斑蛙卵孵化的影响，7天后的实验结果如下： 组别 工业污水浓度(%) 孵化成活数(