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无锡市2023年秋学期高一期终教学质量调研测试
语文参考答案及评分标准 2024.1
1.(6分)
(1)(故)木受绳则直 金就砺则利
(2)明明如月 何时可掇
(3)示例一:问君能有几多愁 恰似一江春水向东流
示例二:无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
示例三:流水落花春去也 天上人间
示例四:抽刀断水水更流 举杯浇愁愁更愁
示例五:离愁渐远渐无穷 迢迢不断如春水
(评分参考:每空1分)
2.(6分)
示例:
①中心还是在自己 ②这个圈子是“街坊” ③而是一个范围
3.(3分)C
4.(5分)
①以“己”为中心,不断拓展出去。②中心势力大小或关系亲疏远近决定向外拓展的范围的大小。
(评分参考:第一点2分,第二点3分)
5.(6分)
①句中某几个汉字后加注括号,括号内以拼音书写另一个字。括号内外意思完全相异甚至截然相反。
②括号外的表述更加正式,但括号内注音才是作者内心真实情感和看法(心声)。
③括号内外的两个声音构成反差与对比,制造出幽默的表达效果。
④通过“欲盖弥彰”的方式强化真实意图的表达。
(评分参考:每点2分,答对三点即满分)
6.(3分)D 7.(3分)D 8.(3分)A
9.(4分)①立足于自己的时代和语境,仔细考辨,认清时势,消化透彻;②对书进行创造性诠释和转化,使自己当下的生命和文化灌注到古书之中。
(评分参考:每点2分)
10.(6分)
示例:出入法(1分)。阅读《乡土中国》中“乡土本色”时,(1分)基于作者及创作的背景展开阅读,理清文本的结构,把握文中关键概念“乡土性”,消化、理解文中的观点,(2分)思考在当今新农村建设中保持“乡土”本色,过上幸福生活奔小康。(2分)
(评分参考:①何种读书法(1分);②读什么,怎样开展阅读,达到读书效果(5分);言之成理即可)
11.(3分)C 12.(3分)B
13.(4分)
她本来以为和孙少平断了联系后再也不会见到他;她发现孙少平并没有放弃最主要的精神追求,对生活认识更为深刻,这和她之前对农村青年的预判(或说猜测)有所不符;对自己误解了孙少平心存疑惑。
(评分参考:每点2分)
14.(6分)
孙少平不被农村这个狭窄的天地局限,努力改变自己的生活状况,有高尚的精神追求;有思想,在普通人的世俗生活中进行深层的思考,形成独特的理解。(评分参考:每点3分)
15.(3分)BDF
16.(3分) B 17.(3分) C
18.(8分)
(1)使人的口可以发出声音,如不学习,语言表达能力就不如哑巴。
(2)每看一件事,一定思考多遍,合上书就茫然不知,总是又不明白了。
19.(3分)
材料一侧重强调要尊师重教。 材料二侧重强调勤奋的重要性。 材料