内容正文:
慈母情深
1
她是我们的守望人,
冬天在窗边,
夏天在门旁,
她会为我们的晚归而焦虑不安。
她从不会忘记,
在我们身上倾注全部的爱
因此,我确信,
无论我们在哪里,
身上都系着她的牵挂。
课文回顾
我会选词填空:
皲裂 忙碌 攥 震耳欲聋 失魂落魄
“我”渴望买一本《青年近卫军》,想得整天( )。于是,我来到母亲工作的地方,那里的噪声( ),我发现母亲极其瘦弱。当知道我是要钱买书,母亲用( )的手将钱塞给了我,她立刻又陷入了( ),我鼻子一酸,( )着钱跑了出去。
失魂落魄
震耳欲聋
皲裂
忙碌
攥
3
精读感悟
快速浏览课文第1到第4自然段,请同学说一说:你从哪些语句中看出作者买书的不容易?
4
课文解读
母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。
但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。
两个“从来没有”说明这钱对“我”和“我”的家庭来说确实不是一个小数目。
把“我”想拥有这本书的渴望淋漓尽致地表现出来了。
“我”对书的渴望也是后文 “我”向母亲要钱买书的原因。
5
探究活动:品读“初到厂房”
2.自由朗读课文第6至9自然段,思考:母亲在一间怎样的厂房挣钱?
那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。
空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
我呆呆地将那些女人扫视一遍,却发现不了我的母亲。
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
空间低矮
四壁潮湿
压抑
拥挤狭窄
光线阴暗
闷热
噪声大
6
环境非常恶劣
看到母亲在这样的环境中工作,“我”的心情是怎样的?
不安
噪声大
震惊
空间低矮
四壁潮湿
压抑
拥挤狭窄
光线阴暗
闷热
探究活动:品读“初到厂房”
7
“你找谁?”一个老头对我大声嚷。
“找我妈!”
“你妈是谁?”
我大声说出了母亲的名字。
“那儿!”
老头朝最里边的一个角落一指。
我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。
3.默读课文第10至19自然段,边读边想象文中的场景,画出描写母亲的句子,并写下自己的感受。
“妈——”
“妈——”
背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……
探究活动:品读“寻找母亲”
8
我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。
4.为什么不直接说“看见我的母亲弯曲着瘦弱的脊背,头凑到缝纫机板上”?
因为在昏暗、狭小、嘈杂的厂房中,刺眼的灯泡下,要不断地辨认才能确认到底哪个人是自己的母亲,而不是一眼就能看出。
探究活动:品读“寻找母亲”
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“你找谁?”一个老头对我大声嚷。
“找我妈!”
“你妈是谁?”
我大声说出了母亲的名字。
“那儿!”
老头朝最里边的一个角落一指。
我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。
3.默读课文第10至19自然段,边读边想象文中的场景,画出描写母亲的句子,并写下自己的感受。
“妈——”
“妈——”
背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……
探究活动:品读“寻找母亲”
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背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……
动作描写
神态描写
探究活动:品读“寻找母亲”
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背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……
我的母亲背直起来了,转过身来了,褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我……
探究活动:品读“寻找母亲”
12
背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……
探究活