5.2.2 先天性行为和学习行为 课件-2023-2024学年人教版生物八年级上册

先天性行为和学习行为 P47 第二章第二节 图片来源：视觉中国 一、认识动物的行为 动物摄取食物，以获得进行各种生理活动所必需的营养物质和能量。 ①取食行为 猴子吃水果 猎豹捕食小鹿 动物的行为多种多样，从行为的功能上来区分，动物有哪些行为呢？我们看下面这些图片。这部分我们只需要能够了解动物各种行为的名称就可以了。 我们先来看第一种行为。猴子吃水果，猎豹捕食小鹿，这类行为是动物摄取食物，从而获得进行各种生理活动所必需的营养物质和能量。我们称它为取食行为。 2 同种个体之间为了争夺食物、配偶、领域而发生相互攻击或战斗。 一、认识动物的行为 ②攻击行为 乌贼争夺配偶 小猫争夺领地 取食行为是一种动物捕食另一种动物，那么如果同种动物之间打架呢。比如两只乌贼为了争夺配偶而相互攻击，两只小猫为了争夺这个大床而打架，类似的，同种个体之间为了争夺食物、配偶、领域而发生相互攻击或战斗的行为，我们称之为攻击行为。 3 动物为保护自身安全，对外来侵略或本族群中其他个体发出警戒，做出防御。 一、认识动物的行为 ③防御行为 麝牛 察觉危险 围成一排 乌贼喷出墨汁 我们还可以观察到，乌贼在受到对方攻击的时候，它会做出一个什么举动呢？（喷墨汁）漆黑的墨汁可以迷惑对方的视线，吓唬对方。生活在草原上的麝牛在遇到危险的时候，会围在一起形成一道防御墙，用犄角对着敌人。这些行为称为动物的防御行为。 在精彩纷呈的“动”物世界里，每天都上演着惊心动魄与生生不息。图中展示了动物世界里一些常见的现象。同学们想一想，为什么会出现这些现象？我们知道，猎豹捕食，是为了获得食物，维持生存。小壁虎遇到危险时会主动断尾逃脱，也是为了生存。候鸟在每年秋天来临之际向温暖的南方飞去，因为那里的气候更适合它们生存。 雄鹿相互打斗，可能是为了争夺食物、领地或配偶，从而更好地生存下来，繁衍后代。雄孔雀展示着自己漂亮的羽毛，是为了吸引雌孔雀，繁衍后代。小狗总在各处排尿，它是在通过自己的气味宣布对这一领地的占有权。占有一定的领域既能保证动物有丰富的食物来源，也能使动物熟悉自己的区域，一旦出现紧急情况，可迅速地选择躲藏地，以逃避捕食者。 可以说，上述现象都是动物为了生存和繁衍后代所表现出来的。 4 与繁殖后代相关的行为，包括：求偶、筑巢、孵卵、育幼等。 一、认识动物的行为 ④繁殖行为 孔雀开屏 第四种是动物与繁殖后代相关的行为，包括：求偶、筑巢、孵卵、育幼等。比如我们经常说到的孔雀开屏，就是雄孔雀在向雌孔雀展示它美丽的羽毛，以此吸引雌孔雀进行求偶。 5 动物会根据季节、气温、食物供应等因素在进行迁徙。 一、认识动物的行为 ⑤迁徙行为 大雁南飞 海龟集体到沙滩产卵 许多动物会根据季节、气温、食物供应等因素进行迁徙。例如，大雁会在冬季向南迁徙到更温暖的地方去越冬，而在夏季则向北迁徙到更凉爽的地方。常说的大雁南飞，就是在冬天北方太冷的时候，大雁会向温暖的南方迁徙。海龟到繁殖期会集体爬到沙滩上产卵，产完卵再返回大海。 拓展： 1、鸟类的迁徙 每年在繁殖区和越冬区之间周期性地发生，大多发生在南北半球之间，少数在东西方向之间。人们按鸟类迁徙活动的有无把鸟类分为候鸟和留鸟。留鸟终年留居在出生地，不发生迁徙，如麻雀、喜鹊等。候鸟中夏季飞来繁殖、冬季南去的鸟类被称为夏候鸟，如家燕、杜鹃等;冬季飞来越冬、春季北去繁殖的鸟类称为冬候鸟，如某些野鸭、大雁等。 2、鱼类迁徙 鱼类的迁徙活动有一个专有名称叫“洄游”。大多数的鱼类可以说都是洄游鱼类，只有少数鱼类不表现出规律性的洄游。鱼类洄游按目的分为三种:生殖洄游、索饵洄游和越冬洄游。青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、大、小黄鱼、大马哈鱼都进行生殖洄游。 3、海洋动物迁徙 因海龟终身生活于海洋中。以鱼类、头足纲、甲壳纲动物及海藻为食。4—10月为繁殖季节，雌、雄海龟常在礁盘或沿岸水域交配，交尾时间长达3—4小时，交配后雌龟于晚间爬上岸边沙滩掘坑产卵，先以前肢挖一深度与体高相当的大坑，伏于坑内，再藉后肢交替动作挖一口径20cm、深50cm左右的“卵坑”，产卵于坑内，产卵一般在夜晚10时至翌晨3时进行，卵产毕后，将卵坑用沙覆盖后离滩返海。 海龟虽生活在海里，但它们没有腮，不能呼吸水中的空气。如果海龟把卵产在海水里，刚孵出的小海龟就会被淹死。海龟蛋在孵化过程也需要一定的空气。另外，海水温度较低，达不到孵化海龟蛋所需要的温度。因此，在海水中根本就孵化不出海龟来。 6 动物个体或家族的活动通常是局限于一定的区域范围动物会对这个区域实行保卫、不允许其他动物入侵。 一、认识动物的行为 ⑥领域行为 小狗排尿标记领地 狐狸散发难闻气味 出门遛狗的时候，有时候小狗走到一个地方会排一小泡尿，这是在标记它的领地，表示这个地方是我的了。狐狸身上会散发出难闻的气味，这是为了驱赶其他的动物，不让它们进入自己的领