第12天：拓展篇(故事类阅读）-2023-2024学年四年级语文快乐寒假学习单（统编版）

快乐寒假学习单(四年级) 第12天——拓展篇(故事类阅读) 一、阅读短文，完成练习题。 二郎担山赶太阳 ①传说在很久很久以前，天空有十二个太阳同时照晒，地面上炎热难当，草 木枯焦，人们挥汗如雨，苦不堪言。当时，在东南方盱眙县的山上，有一位法力无边的大师，他有个高徒姓杨名戬，外号叫二郎神。这个二郎神决心捉拿太阳，为民除害。  ②那十二个大阳，都不是二郎神的对手，听得四处逃命，二郎神随后紧追不放。A.二郎神力大无穷，行走如飞，身后还带条“哮天犬”。他稍迈一步，便超到了太阳的前面，这样却反而捉不到太阳。B.他急中生智，顺手拔起一棵巨树作扁担，担起两座山继续追赶太阳。这样他的行走速度既不会落后太阳，也不会超过太阳，正好可以捉到。C.二郎担山赶太阳，一直赶到东海边，十二个太阳已被他摔死了十个，第十一个太阳吓得脸色苍白，一头钻近大海里。二郎神又回头捉住了最后一个太阳，正当他把大阳举起，要向山石上摔去时，猛听得空中一声断喝道：“弟子，不可造次，你意在救天下生灵，而你要把太阳全部摔死，人间岂不是漆黑一团吗？”二郎种停下手一看，原来是自己的师父，想想师父的话很有道理，便将最后一个太阳放了。 ③D.从此，这个太阳早出晚归，有规律地照耀着世界。那个钻进大海中的太阳，再也不敢白天露面了，只有在夜里才敢出来窥视人间，于是它就变成了现在的月亮。当初它被二郎神吓得面色苍白，直到如今还没有变过来，所以月亮跟太阳不一样，一直放着白光。 1、第①段中“苦不堪言”体现在 ， 这形象地说明了 。 2、这篇神话故事中二郎神赶太阳的原因是 。描写赶太阳的经过是第 段。故事的结果是二郎神最后 ， 剩下的两个就是我们今天看到的 。 3、二郎神“担山赶太阳”，无论是“担山”还是“追赶太阳”，都是神奇 的想象。画“ ”的句子中，不能体现出神奇的想象的句子是(  )。（填 序号） 4、判断下列对短文内容的理解和分析是否正确，正确的打“√”，错误的 打“×”。 ①二郎神行走如飞，担山后正好可以捉住太阳。 (  ) ②郎神的师父眼光长远，为人类留下了太阳和月亮。(  ) ③这个神话故事表现了人类战胜自然灾害的顽强毅力。(  ) 5、读过这篇神话传说后，说一说这个传说中的二郎神是怎样一个人。 二、阅读短文，完成练习题。 吴刚伐桂 ①很久以前，咸宁的西河边住着一个叫吴刚的年轻人。他从小丧父，和母 亲相依为命，以砍柴为生。有一年当地暴发了瘟疫，传染很快，百治不愈。吴刚的母亲也不幸被感染。吴刚心急如焚，每日去河边的挂榜山上采药救母。   问题一：“心急如焚”是什么意思？吴刚为什么心急如焚？ ②一天，观音东游归来赶回西天过中秋节，路过此地时见一位小伙子在峭壁上采药。了解原因后观音深受感动，就告诉吴刚说月宫中有一株叫桂花的树，开着一种金黄色的小花，用它泡水喝，可以治这种瘟疫。每年八月十五那天，挂榜山顶会出现一架通往月宫的天梯。 ③这天是八月十二，还有三天就八月十五了。上到挂榜山顶要过七道深涧，爬七处悬崖，最少需要七天七夜。时间不等人，吴刚下决心去闯一闯。他历尽千辛万苦，终于在八月十五晚上登上了挂榜山顶，赶上了通向月宫的天梯。 ④吴刚顺着香气来到桂树下，看着金灿灿的桂花，好不高兴。他拼命摘呀摘，总想多摘一点回去救母亲，救乡亲。可摘多了他抱不了，怎么办？灵机一动，吴刚有了办法。他抱住桂花树使劲摇动，桂花像细雨一样纷纷飘落下来，飘出月宫，飘过云层，飘呀飘呀，落进了挂榜山下的西河水中。顿时，河面清香扑鼻，河水被染成了金黄色，人们纷纷跑来喝这香香的河水，疫病全好了！大家都说这哪是河水呀，分明是比金子还珍贵的救命水，于是就给西河改名“淦河”。   问题二：本段末尾写“淦 河”水比金子还珍贵，这样写有什么好处？ ⑤这天晚上正是天宫神仙们的赏月聚会，会上还要吃月饼。桂花的香气直冲天宫，惊动了神仙们。玉帝派差官去调查。差官到了月宫，见桂花树上的桂花全没了，就报告了玉帝。玉帝一听大怒。你要知道，玉帝最喜欢吃桂花做的月饼了，一树的桂花都没了，他就吃不成月饼了。于是玉帝就派天兵天将抓吴刚来问罪。