第2课 祖父的园子-2023-2024学年五年级语文下册一课一练（统编版）

第2课 祖父的园子 一课一练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 任务一：字词积累与运用 一、并根据拼音写词语。 我在园子里xiā guàng，没事就看看hú dié怎样飞，mà zha怎样跳，拿着祖父的shuǐ piáo洒水，当作下雨，困了不用枕头，在房子下suí yì找个阴凉的地方，把草帽遮在脸上就睡了。 二、用“√”画出文中加点字的正确读音。 蚌壳（bàng　bàn）倭寇（wō　wēi）樱桃（yīng　yīn）毛嘟嘟（dū  dōu） 水瓢（piáo　páo） 啃吃（kěn　kěng） 玩腻（mì　nì）  明晃晃（huǎng huàng） 三、照样子，写词语。 1．沉甸甸（ABB式） 　 　 　 2．欢声笑语（含近义词） 　 　 　 3，翩翩起舞（AABC式） 　 　 　 4．惊天动地（含反义词） 　 　 四、给下列汉字加偏旁变成新字，再组词。 婴— ( ) ( )　 害— ( ) ( ) 全— ( ) ( )   票— ( ) ( ) 尧— ( ) ( )   胡— ( ) ( ) 五、写出下列句子运用的修辞手法。 1．蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？( ) 2．黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。( ) 3．白云来了，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到了祖父的草帽上。( ) 4．蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球。( ) 六、选择关联词填空。 因为……所以 ……   凡是……都是……    不是……而是……    不但……反而…… 1．( )在太阳下的，( )健康的、漂亮的。 2．我有时( )没有盖上菜种，( )把它踢飞了。 3．祖父浇菜，我也过来浇，但( )往菜上浇，( )拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空上一扬。 4．园子里还有一颗樱桃树、一棵李子树，( )樱桃和李子都不大结果子，( )觉得它们并不存在。 七、按要求完成句子练习。 1．蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改成陈述句） 2．在这样美丽的园子里游戏，我很快乐。（改成反问句） 3．祖父多次反复教育我要仔细区分谷子和狗尾巴草。（在原句上修改病句） 4．倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。（照样子，仿写句子） 愿意 就 ，愿意 就 。 八、根据课文内容填空。 《祖父的园子》选自《 》，作者是 。祖父的园子里有 ，有 ，有 ，有 ……这里是“我” 。本文展现了作者 的童年生活。 任务二：阅读理解与提升 九、阅读下面《祖父的园子》节选，完成练习。 祖父的园子（节选） 太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是