内容正文:
《常见的金属材料》教学设计
复备人: 复备时间:
学科
化学
设计者
单位
泰安市岱岳区
开元中学
年级
九年级
来源
鲁教版九年级全一册
课时
1课时
【课程标准】2022版
1、 知道金属具有一些共同的物理性质,
2、 知道在金属中加入其他元素形成合金可以改变金属材料的性能;
3、 了解金属、金属材料在生产生活和社会发展中的重要作用;
【学习目标】
1.认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。
2.了解常见金属的物理性质,能区分常见的金属和非金属;通过讨论探究物质的性质与用途的关系,培养综合分析问题的能力。
3.认识在金属中加热熔合某些金属或非金属可以制得合金,知道生铁和钢等重要合金,以及合金比纯金属具有更广泛的用途。
【首课育人点】
1、 通过讲述“吴培文先生保护司母戊鼎”的故事,培养学生社会责任感,维护国家利益。
2、 通过线上游历三星堆展馆,感受我国古代高超的金属加工工艺,增强学生文化自信、培养爱国情怀。
【评价任务设计】
1.了解常见金属的物理性质,能区分常见的金属和非金属。
2.知道熔点最高、延展性、导电性等最好的金属分别是什么。
3.知道合金的定义。
4..通过实验探究总结合金的特点。
5.知道生铁和钢的主要区别,了解合金具有的广泛用途。
【主问题设计】
1.金属的物理性质
2.合金的特征
【教学活动】
首课育人:
播放有关三星堆展览视频,线上游览
思考:这些精美的器具由何制成?
授新课:
一、金属的物理性质
金属材料:包括纯金属和它们的合金
【个人自学】观察图片中的物品,想一想它们是用什么金属制成?分别体现了金属的哪些物理性质?
【同伴助学】
1. 金属的物理性质
大多数金属都具有金属光泽,密度和硬度较大,熔点和沸点较高,具有良好的延展性、导电和导热性能。
2.金属之最
地壳中含量最多的金属元素是铝,人体中含量最多的金属元素是钙,导电性最好的金属是银,目前世界年产量最高的金属是铁,延性最好的金属是铂,展性最好的金属是金,熔点最低的金属是汞,熔点最高的金属是钨,
2、 合金
播放《我和我的祖国》升旗大典关于阻断球的片段
【个人自学】
1.什么是合金?
2.合金与组成它的纯金属相比有何优点?
【教师导学】实验探究:探究合金与组成它的纯金属在颜色、硬度和熔点上的不同。
【互助展学】比较生铁和钢的不同:
成语“百炼成钢”和“千锤百炼”。写出化学方程式。C+O2===CO2
钛和钛合金
钛合金与人体有很好的“相容性”,可用来制造人造骨
课堂小结 当堂检测(A组、B组)
【主问题处理过程】
你能猜出产生事故的原因吗?现在,你最想知道关于金属材料的哪些知识?
观看金属物理性质视频,了解金属含量之最
运用金属的性质思考生活中金属的用途
感受我国人民紧密团结、万众一心、攻坚克难的伟大精神,培养爱国情怀。
观察合金与纯金属硬度比较,焊锡与锡熔点比较视频总结合金和组成他们的金属性质的不同
了解生铁和钢,钛和钛合金的不同,以及他们的重要用途
【成果与评价】
【实践研学】
搜集生活中有关金属材料的应用并从性质的角度思考能否有改进
【板书设计】
金属材料
1. 金属材料物理性质
2.合金 ①定义 ②优点
【我感、我思、我成长】
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