浙江省杭州市萧山区2023-2024学年九年级上学期1月期末语文试题

2023学年第一学期期未学业水平试 九年级语文试题卷 考生须知： 1.本试卷满分120分，考试时间120分钟。 2.答题前，在答题卷上写姓名和准考证号。 3。必须在答题卷的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。答题方的说明。 4.考试结束后，试题卷和答题卷一并上交。 一、同学们对“路”这一意象进行梳理探究，请你参与。(25分 带“路”的诗文 “路” 的特点 ★路受曼其修远兮，吾将上下而求索。(《离骚》) 给人的启示 ★一封朝奏九重天，① 。(《左迁至蓝关示 漫长 即便行程(1)遥远坚 侄孙湘》) 辛，也要走好脚下每 ★②，将登太行雪满山。(《行路难（其一）》) 一步。 ★溯洄从之，道阻且右。(《蒹葭》) 曲折 未来的道路(2)嶂碍 ★黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。 重重，要勇于挑战。 (《未选择的路》) 面对不确定的方向， 分岔 ★■ ③ ,儿女共沾巾。(《送杜少府之任蜀州》) 要镇定自若、处变不 惊。 ★其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。(《故 纵使前路未知，也要 乡》) 荒芜 不断探索，敢于创新， (3)持之以衡。 ★沉舟侧畔千帆过， ④二。(《酬乐天扬州初 逢席上见赠》) 有方向 甲 ★⑤ ⑥ 。(《行路难（其一）》) ★如果因为错过太阳而流泪，你也将错过群星。（《飞 鸟集》) ★⑦ ,枳花明驿墙。（《商山早行》) 有风景 ★偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。 (《行香子》) 1.上表中加波浪线的三处词语各有一个别字，请在括号内写出正确的字。《3分) (1)遥远坚辛（▲）(2)嶂碍重重（▲）(3)持之以衡（▲) 2在横线①-⑦处填写诗句。（7分) 3.根据提示，在甲、乙两处横线上填写合适的内容。(4分) 九年级语文试题卷第1页（共6页） 4.请为“路”字字义演变图选择相应的例句，分别填入①④处。(4分) A蓬山此去无多路(《无题》) B.客路青山外，行舟绿水前(《次北固山下》) C.沉醉不知归路（《如梦令》) D,这一路拳，走得似锦上添花(《西游记》) 量词： 如②" 具体义：道路，通道， 如®"。 动词：行经 经过，路过 引申 动词：大 引伸 名词： 抽象义：途径、方式， 如①_”、 军出征或 归邑. 每条足迹。 如思路决定出路”。 名词：路程， 比喻义：权位，如 “夫子当路于齐”. ◆“路”字字义演变图 5阅读上面的表、图后，可以发现“路”经常出现在诗文中。请你探究“路”成为文学创作重 要意象的原因。(3分) 6从下面词云图中任选词语，以“路”为核心意象展开联想与想象，写一首小诗。要求：自拟 标题，注意分行和语言的简洁、凝练，不超过6行。(4分) 标题： 人生 航标风 奔思路 路 野花石头迷数 色脉络 路 二、 班级进行“小说阅读策略”专题学习，请你参加。(15分) 歌羊渡 揭方晓 歌羊，其实是歇人。羊来羊往，其实说的是人来人往。 歇羊渡是村头渡口的名字。村子不远处有条河，虽远无浪奔千里之磅礴，也无波吞八荒之 雄奇，但在村子里的人看来，拥有百十来米宽的河面，就的确该是一条大河了。 放羊，或是耕作、商贸、上学、走亲戚、娶媳妇、嫁闺女、进县城，哪怕只是稍稍挪下窝， 都得渡船而过，歇羊渡就是这么形成的。说是渡口，其实只是在岸边水深处稍作修整，或添 块石，或垒几块砖，或砌一两级台阶，便于停靠渡船罢了。而那渡船，既无遮蔽，也无风帆， 只两根长篙，透着油光。 渡船代代相传，传到了雷显忠、雷应春父子这儿。 儿子雷应春在前头撑篇，看似十分吃力，以至于动作夸张变形，看来让人揪心。其实那只 不过是下蛮力罢了，不需要太多的技艺和经验，大凡愣头小伙子都能胜任。父亲雷显忠在后头 九年级语文试题卷第2页（共6页） 排离，用的是巧动，控制着渡船的走向、进退与快慢，只有富有经验的老船家才能把此大任。 有一说法：这渡啊若是父子渡，子前父后；若是兄弟渡，第前兄后；若是狮徒液，徒前师后… 这是规矩，船家不敢逾越。 记得初次上船摆渡时，儿子雷应春十分奇怪，问雷显忠道：“至，这船为什么不直着向对 单玻去却七扭八扬的走T多少冤框路有，力气也业攻地托没了力 坐过渡船的都知道，渡船从来不是直直地驶向对岸，总是有些曲折。有时看似顺流而下， 却又隐约上溯：有时看似争流直上，却又顺势回转。可就在这曲曲折折、扭扭扬扬中，渡船顺顺 利利地靠岸了，羊去人来，风雨不歌。 雷显忠很轻惹地芙笑，然后满脸的不屑，他用教师爷的口吻回答道：“那是因为山有山形， 水有水势。依形顺势，这就是道，就是前行的路。” 有人怀凝这话被后来的文人修饰过。雷显忠就一船夫，一辈子没上过对岸的船夫，哪里能 讲出这般充满哲理的话。可他一定是回答了，意思也可能就是这样。可能话糙得没有边际，文 人看不下眼，就任性地修饰了一下。不想这一天翻地覆的修饰，对渡船而言，硬生生被赋予了