山东省德州市陵城区2023-2024学年五年级上学期1月期末语文试题

2023-2024学年义务教育学业质量素养监测 牛郎与老牛的qinl( )无问。 语文学科 3.下列注音、字形和字义全部正确的一项是( )(2分》 五年级 A.嫉妒(1) 勉强(qiong】 如饥似渴 学而不厌（对厌） (时间90分钟 满分100分) B.瘦削(ue) 熹测1n 失瑰落魄 海人不传（疲倦》 一、积黑与运用。(50分) C.苔都(xidn) 硕殿(u) 哀魂追野 路不拾速（遗失） 1诗把宋代诗人朱赛的《观书有感》（其一）这首诗正确、工整、美观的联写在下 D.镜厘(jid) 隐睛rdn 兴高彩烈 直言不步（忌讳） 面。注行款和间距。(4分) 4.下列句子中。加点成语使用恰当的一项是()(2分) 九诸葛亮七擒孟获，真是兵不厌诈，诡计多端。 B.改革开故以米，伟大的祖团繁荣昌盛、围秦民安，人们过上了安居乐业的*福日子， C.两名小偷齐心协力，盗走了不少宝物， D.台风的到来，洪水淹没了街道房层，人们呢到屋顶。流连其间。 5.对课文的解读，下列指述不准确的一项是()(2分) A.《牛郎织女》是我国古代著名的神话故事之一，塞称神话故事的经典，千百年来， 蓝传不绝。 B.《父爱之舟》中描写了“我”与父亲逛庙会的场景。流露出父子之间的温情。 C.《长相思》中“夜深千张灯”里的“千”不是确指数字，而是为了突出夜深时帐 内灯下无法入眠的将士们根多。 2.结合语境，填词语。(10分) D.《四季之美》的作者用细致的笔触描写不同时间里不同景物的细微动态变化，营 人生要读三本书：有字之书、无字之书和心灵之书。在与有字之书的对话中，我 造了类的氛国， 们感受到须晓声笔下sh如ub《 )的母亲工作之辛苦、zheng qion 6.根据语境，用“赞”组词填空。(4分》 )之不易以及她深深的爱子之心：在与无字之书的对话中，我们11g10心 (1)临，妈妈向我投来了( )的目光. ）到台凳站立于树顶的那份y%rn( ),恍若一首jing qibo (2)“多美的诗利！精彩极了！”地楼住了我，( )声雨点般落在我身上。 )的小诗的风采：在与心灵之书的对话中。我们体会到一排排搭石背后是 (3)我以为父素一定会比母亲更( )我这首精彩的诗。 乡亲们无君淳杵的英好精神1ngj地( )。我也爱读书，我能读到秋日桂 (4)“万里长城凝聚了多少劳动人民的智慧和血杆啊！”量上了长城，我不由得( 花树下urdn1d( )的那份安宁。《将相和》中t6ng1nxic )起米. 11( )的那份默葵，猫人看力布0sh射( )时的焦急无助， 精非林车 日座银王 7.按要求写句子.(10分) 9.综合实践。请你将下面的人物对话补充完整。〔5分) (1)小白蛇对海力有说：“我是龙王的女儿。我要报答您。”（改为转述句） 李方：读一本好书就好像交了一个好朋友，我最近读完了( 】,书中我最 喜欢的人物是 (2)用词语的不同意思写句子， 王明：我也特别喜欢他，因为 地道（地下通道） 赵扇：真巧，现也正读精呢，我想在“班级好书分享”中推荐这木书。我认为这本书 地道（指正宗） 《3)桂花开了，离得很远都能闻到番味。（以为奇张句》 李劳：好的读书方法能提高我们的阅读速度，我读这术书时用的方法是 (4)白营是一首优美的诗。（改为反问句） 王明：我跟你的读书方法不同， 赵鹏：你们的读书方法对我很有启发，看来互相交流对读书很有和助呢！ (5)即使到2023年，雷锋报叔的精神依然是值得我们学习的榜样。（修政病句） 二，阅读理解(20分) (一)阅读材料回容问题。(8分) 8.日积月累。(11分) 材料一张小英的爸爸给地制订了寒假计划：七点起床，八点做语文作业，九点读英 (1)品秋之美：秋天最美是 夕阳斜照西山时，动人的是 语。十点弄得地晕头转向。爸爸不同意小英在计划中加上跳绳等活动，他认为自己 急匆匆地朝实里飞去， 的大座，在高空中比翼面飞，更是叫人感动， 制订的计划就是最全面的，吃饭、学习、体息都有了， 悟秋之情：“月落乌啸霜满天， 王孙 材料二 双小学五年级()班家庭教育情况调查表 自可留。” 家长关 学习 身体 人身 道德 日常行 兴趣 心理 (2)学以致用：现们生话在这美好的盛世中华，太阳昌暖。人民农食无忧，生话富 注项目 情况 健康 安全 品质 为习惯 爱好 状况 是。这样的景况可以用成语 来形容。美好生话仍霉要 勤径节约。正如朱用纯所言：“一粥一饭， 半丝半线，恒 人数 80 66 62 25 15 11 物力维艰，” 材料三 ①只有不让学生把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他 (3)在学习中我们遍寻诗和远方：当看到桃花盛开，白鹭翻飞，我们会不禁吟诵： 才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑， ,桃花流水概鱼肥。”看到金鸡山上明月阴照。使人想起名句 —苏金姆林斯基（牧有家