5.5 有理数的减法(分层练习)-2023-2024学年六年级数学下册同步精品课堂(沪教版)

2024-01-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)六年级第二学期
年级 六年级
章节 5.5 有理数的减法
类型 作业-同步练
知识点 有理数的加减,有理数的减法法则
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 904 KB
发布时间 2024-01-29
更新时间 2024-01-29
作者 初中综合精品工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-01-29
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来源 学科网

内容正文:

5.5 有理数的减法 分层练习 1.计算:(    ) A. B. C.1 D.5 2.下面说法正确的个数是(    ) (1)一个数与它的绝对值的和一定不是负数 (2)一个数减去它的相反数,它们的差是原数的2倍 (3)0减去一个数一定是负数 (4)绝对值等于它本身的数一定是正数 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.2023年12月26日我市的最高气温为零上,记作(或),最低气温为零下,则可用于计算这天温差的算式是(    ) A. B. C. D. 4.与最接近的整数是(    ) A. B. C. D.0 5.数轴上点P表示的数为,与点P距离为4个单位长度的点表示的数为(  ) A.1 B.7 C.1或 D.1或7 6.数轴上一点A向右移动4个单位长度到达点B,若点B再向左移动2个单位长度到达点C,若点C表示的数是,则点A表示的数是(  ) A. B. C. D.2 7.将中减法改加法,并写成省略加号的和的形式是(  ) A. B. C. D. 8.如图1,点A,,是数轴上从左到右排列的三个点,分别对应的数为,,4,某同学将刻度尺如图2放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点A,发现点对应刻度,点对应刻度.则数轴上点所对应的数为(    ) A.2 B.1 C.0 D. 9.已知,,则的值为(    ) A.4或10 B.或10 C.或 D.或10 10.数轴上与表示的点距离5个单位长度的点所表示的数是 . 11.计算: . 12.比小8的数是 . 13.设表示不超过x的最大整数,例如,并记.给出以下结论: ①;②;③对任意的有理数x,都有; ④若n为整数,x为有理数,则. 其中,正确的是 (写出所有正确结论的序号). 14.下表是某城市12月5日至12月8日四天最低气温变化,该城市12月4日最低气温是,则该城市12月8日的最低气温是 . 日期 12月5日 12月6日 12月7日 12月8日 最低气温变化(与前一天最低气温比较) 下降 下降 上升 上升 15.有理数a,b在数轴上对应的点如图所示,则下面的式子中:①;②;③;④.正确的是: .(只填序号)    16.已知表示不超过的最大整数,如:.现定义:,如,则 . 17.计算: (1);(2); (3) ;(4); (4) . 18.计算: (1);(2). 1.平移和翻折是初中数学两种重要的图形变换    (1)平移运动 ①把笔尖放在数轴的原点处,先向负方向移动4个单位长度,再向正方向移动1个单位长度,这时笔尖的位置表示什么数?用算式表示以上过程及结果是______. A、    B、 C、    D、 ②一机器人从原点开始,第1次向左跳1个单位,紧接着第2次向右跳2个单位,第3次向左跳3个单位,第4次向右跳4个单位,,依此规律跳,当它跳2023次时,落在数轴上的点表示的数是______. (2)翻折变换 ①若折叠纸条,表示的点与表示3的点重合,则表示2023的点与表示______的点重合; ②若数轴上两点之间的距离为2024(在的左侧,且折痕与①折痕相同),且两点经折叠后重合,则点表示______,点表示______. (3)一条数轴上有点,其中点表示的数分别是、8,现以点为折点,将数轴向右对折,若点对应的点落在数轴上,并且,求点表示的数. 2.A,B两个动点在数轴上同时做匀速运动,运动方向不变,它们的运动时间和在数轴上的位置所对应的数记录如表. (1)根据题意,填写下列表格: 时间(秒) 0 5 7 A点在数轴上的位置 10 0 ___________ B点在数轴上的位置 ___________ 12 20 (2)A、B两点在___________秒时相遇,此时A、B点对应的数是___________; (3)在A、B两点上分别安装一个感应器,感应距离为3至8(即当两点距离大于等于3,小于等于8时会一直发出震动提示,距离太远或太近都不提示). ①A、B两点开始运动后,经过几秒感应器开始发出提示?第一次提示持续多长时间? ②A、B两点开始运动后,经过几秒感应器开始发出第二次提示? 1.观察下列各式的特征:;;;,根据规律,解决相关问题: (1)根据上面的规律,将下列各式写成去掉绝对值符号的形式(不能写出计算结果): ①_________;②_________; (2)当时,_________;当时,_________. (3)有理数在数轴上的位置如图,则化简的结果为(    ) A. B. C. D. (4)合理的方法计算:. 2.定义*运算:,, ,,, (1)请你仔细观察上述运算,归纳*运算的法

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