5.2平行线及其判断  巩固练习 2023-2024学年人教版数学七年级下册

2024-01-29
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内容正文:

5.2平行线及其判断  巩固练习 2023-2024学年人教版数学七年级下册 一、单选题 1.下图中由∠1=∠2能得到AB∥CD的是(    ) A. B. C. D. 2.如图所示,若∠1与∠2互为补角,∠2与∠3互为补角,则一定有(  ) A.a∥b B.c∥d C.a∥c D.b∥d 3.在同一平面内,是直线,下列关于它们位置关系的说法中,正确的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 4.下列条件:①,②,③,其中能判断的是(  ) A.①②③ B.①③ C.②③ D.① 5.如图,在下列条件中,能判断的是(  )    A. B. C. D. 6.某同学的作业如下框,其中*处填的依据是(    ) 如图,已知直线、,,,若,则, 请完成下面的说理过程 解:∵, ∴ ∴(两直线平行,同位角相等) A.内错角相等,两直线平行 B.同位角相等,两直线平行 C.两直线平行,内错角相等 D.两直线平行,同位角相等 7.如图所示,要得到DE∥BC,则需要条件(   ) A.CD⊥AB,GF⊥AB B.∠4+∠5=180° C.∠1=∠3 D.∠2=∠3 8.下列图形中,由,能得到的是(  ) A.   B.   C.   D.     9.将一副三角板按如图放置,则下列结论①;②如果,则有;③如果,则有;④如果,必有,其中正确的有(    ) A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①②③④ 二、填空题 10.如图,已知∠1=∠2,由此可得 ∥ . 11.如图,小明在两块按如图所示的方式摆放的含30°角的直角三角板的边缘画直线AB、CD,得到,这是根据 , 两直线平行. 12.如图,要得到的结论,则需要添加的条件是 (写出一个正确答案即可).    13.如图,添加条件: (只需写出一个),可以使AB∥DC. 14.如图是一个长方体,用符号表示下列两棱的位置关系: AB BC;AB EF;AB CD. 15.已知l1、l2、l3、l4、l5五条直线相交,如图所示,l3⊥l4,l3⊥l5,∠1=30°,则∠2= ,图中有平行线 . 16.如图,直线AB,CD被直线AC所截, E为线段CD上一点.    (1)若∥,则 .依据是 .    (2)若 ,则∥.依据是内错角相等,两直线平行. 三、解答题 17.完成下列推理说明:如图,已知∠1=∠2,证明AB∥CD. 证明:∵∠3=∠2(                      ) ∠1=∠2 (                     ) ∴ = (               ) ∴AB∥CD(                        ) 18.如图,已知∠l=∠2,∠BAC=20°,∠ACF=80°. (1)求∠2的度数; (2)求证:FC∥AD. 19.如图,这是一个由4条线段构成的“鱼”形图案,其中,,,找出图中的平行线,并说明理由.    20.如图,已知∠1=∠3,∠2+∠3=180,请说明AB与DE平行的理由. 解:将∠2的邻补角记作∠4,则 ∠2+∠4=180°(                        ) 因为∠2+∠3=180°(                        ) 所以∠3=∠4(                        ) 因为______________(已知) 所以∠1=∠4(                        ) 所以AB//DE(                        ) 21.如图,分别是上一点,,与互余,,垂足是. (1)请在图中标出点. (2)求的度数. (3)证明 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.D 2.B 3.D 4.B 5.A 6.A 7.C 8.B 9.D 10. AD BC 11.内错角相等 12.(答案不唯一) 13.∠2=∠C 14. ⊥ ∥ ∥ 15. 30° l4∥l5、l1∥l2 16. 两直线平行,同位角相等 6 9 . 17.对顶角相等;已知;∠3;∠1;等量代换;同位角相等,两直线平行 18.80° 19., 20.邻补角的定义,已知,同角的补角相等,,等量代换,同位角相等,两直线平行 21. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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