[中学联盟]广东省曲江县大塘中学七年级历史下册北师大版《第16课 繁荣的宋元文化》学案

第16课 繁荣的宋元文化 主备人： 审核人：历史备课组 【学习目标】（心中有目标，你就会走向成功！） 1、知道司马光和《资治通鉴》，并能识别《史记》和《资治通鉴》两部史书的不同体例。 2、了解宋词的主要代表人物及其代表作。 3、了解元曲的主要剧作家及其主要作品。[来源:学§科§网] 【重点】《资治通鉴》、宋词、苏轼、李清照、辛弃疾和元杂剧。 【难点】元曲的特点。 【预习导引】 动动手;（请同学们利用互联网或者书籍，查找下列内容并写在小本上） 1. 司马迁的生平简介及《史记》。 2. 司马光的生平简介。 3. 写出宋代杰出的词人（5个）及其代表作。 4. 苏轼、李清照及辛弃疾的生平简介。 5. 熟读辛弃疾的《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》 6. 什么是元曲？ 7. 关汉卿生平及《窦娥冤》剧情简介。 动动笔：（请同学们认真阅读课本内容，思考并完成下列内容） 1. 北宋史学家____________支持编写了我国第一部_____________通史巨著——《资治通鉴》，记述了从战国至五代1362年的历史。 2. 两宋时期杰出的词人有____________、_____________、______________等。 3. 《念奴娇.赤壁怀古》是___________的代表作品，他的词风______________________。 4. 女词人____________词风委婉含蓄、清新淡雅代表作品有___________________________。 5. 南宋辛弃疾词风________________________________代表作品______________________。 6. 元曲包括___________和______________________。 7. 元杂剧把_____、________、_________、________宾白相结合，角色有 _____末____、_______。 8. 元曲作家 _____________最有名，其代表作是____________________。 【合作探究】 动动脑：（团结合作，攻坚克难） 1、 请结合所学知识完成下表 作者 体例 起止时间 简评 《史记》 从传说的______到________ 是我国历史上第一部_______通史 《资治通鉴》 [来源:Zx