内容正文:
10.2 阿基米德原理 同步练习
一、单选题
1.同学们进行验证阿基米德原理的实验,操作过程如图所示。图中F1、F2、F3、F4分别表示对应的弹簧测力计示数。下列说法正确的是( )
A.F2<F1表明物体受到的重力减小了
B.物体排开水的体积大于物体的体积
C.若F1﹣F2=F4﹣F3,说明本次实验结果符合阿基米德原理
D.如果实验中物体没有完全浸没水中,不能验证“阿基米德原理”
2.如图所示是“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验情景,下列说法正确的是( )
A.为完成探究实验,图③中溢水杯不一定要盛满液体
B.为准确测量物体排开水的重力,步骤应先①后②
C.实验中物体不完全浸没水中也能得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系
D.既能减小实验误差,又能使操作简便,最合理的实验顺序是①、②、③、④
3.水平桌面上有一质量为100g,底面积为的圆柱形平底溢水杯(不计厚度),杯底到溢水口的距离为12cm。将质量为810g圆柱形金属块用细线(不吸水且体积不计)挂在弹簧测力计下,缓慢投入水中,如图所示,当金属块浸没水中静止(金属块未接触溢水杯)时,弹簧测力计示数为。从金属块下表面刚接触水面到浸没的过程中,溢水杯对水平桌面的压强增大了200Pa下列说法正确的是( )
A.小桶收集到溢出水的重力为2N
B.溢水杯中原有水的质量为
C.当杯口不再有水溢出时,溢水杯对水平桌面的压强为1200Pa
D.剪断细线,金属块最终静止后溢水杯对水平桌面的压力为
4.如图探究“阿基来德原理”的实验,物块重力为G,弹簧测力计的示数如图,正确的是( )
A.F1-F2=F4
B.G=F4-F3
C.若物块触底,则F1<F2+F4-F3
D.若开始时杯中水没到溢水口,则F1>F2+F4-F3
5.体积相等的均匀实心铅球、铜球、铁球()浸没在水中,所受的浮力( )
A.铅球大 B.铜球大 C.铁球大 D.一样大
6.水平桌面上有甲、乙两个质量和底面积均相同的容器,分别装有密度不同的液体,将两个完全相同的小球放入容器中,静止时两容器中液面高度相同,如图所示。下列说法正确的是( )
A.甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度
B.甲容器中小球受到的浮力大于乙容器中小球受到的浮力
C.甲容器底部受到液体的压强大于乙容器底部受到液体的压强
D.甲容器底部受到液体的压力小于乙容器底部受到液体的压力
7.有一正立方体金属块,想知道该金属块的密度,将金属块浸没在某种液体中,如图甲所示,在将金属块缓缓从液体中匀速竖直提出来的过程中,画出了测力计拉力随提起高度变化图象,如图乙所示。不计液体对物体的阻力,则和约为( )
A.、
B.、
C.、
D.、
8.一弹簧测力计下挂一圆柱体,将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中。如图所示是整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的实验图像,已知ρ水=1.0×103kg/m3,则下列说法中不正确的是( )
A.圆柱体的重力为12N
B.圆柱体所受的最大浮力为8N
C.圆柱体的密度为1.5×103kg/m3
D.圆柱体在刚浸没时,下表面受到液体压强为700Pa
9.为防治新型冠状病毒的传播,社区进行了全面消毒,如图所示是工作人员身背喷雾器消毒的情景。喷雾器工作利用的原理是( )
A.液体在流速大的地方压强小 B.帕斯卡定律
C.大气压原理 D.阿基米德定律
10.下列说法中正确的是( )
A.石块在水中下沉过程中浮力大小不变
B.潜水艇在水中的上浮和下沉是靠改变浮力大小实现的
C.大山顶上的大气压比山脚下的大气压大
D.高压锅是利用压强增大,沸点降低的道理制成的
二、填空题
11.意大利科学家托里拆利首先测定了 的值; 实验有力地证明了大气压存在且很大。 指出浸在液体中物体所受浮力的大小等于它排开液体的 。
12.在“验证阿基米德原理”的实验中,用 测量浮力的大小,为了达成实验目的,需要将所测的浮力大小与该物体排开这部分液体的 的大小进行比较(选填“重力”或“体积”)。根据液体内部压强的大小和方向的知识可以解释浮力产生的原因,并以此推导阿基米德原理。请判断,图中的 不适合作为模型推导阿基米德原理(选填“a”“b”或“c”)。
13.如下图甲所示,某薄壁容器的底面积为,容器足够高,容器底部连接一轻质细杆,细杆长为10cm,细杆上连接着一个有一定体积的杯子,杯子的外底面积为60cm2,高度为10cm,向容器里面倒入一定量的水,加水过程中杯子对细杆的作用力随加水质量的变化关系如图乙所示,