内容正文:
第60课时 群落的特征和演替
一、群落的概念及特征
1.概念:同一时间内聚集在一定区域中 的集合。包括全部 、 、 。
2.特征(群落水平上研究的问题):群落的 、 、 、 。
二、群落的物种组成
1.意义:群落的物种组成是 的重要特征
2.衡量指标: ,即群落中 的多少(不同群落的 有差别, 也有差异)
3.规律:不同群落丰富度 ,一般越靠近热带地区,单位面积内物种越 ,海拔越高,丰富度越 。
4.丰富度的统计方法:
① :指在一定面积的样地中,直接数出各种群的个体数目,一般用于个体较大,种群数量有限的群落
② :指按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少。如“多、较多、少、 较少”等等
实验:土壤中小动物类群丰富度的研究
1.实验原理: 是无数小动物的家园。小动物对动植物遗体的 起着重要的辅助作用
2.土壤中小动物的特点: 、 、 (区分黑光灯诱捕法中昆虫的特点: )
3.取样方法: (为什么不适于用样方法和标志重捕法?因为许多小动物活动能力 ,且身体 )
4.统计方法: 、
5.实验步骤:
步骤
实施
准备
(1)制作取样器
(2)记录调查地点的地形和环境情况
取样
①选择取样地点,将表土上的落叶轻轻拨开;②用 取一定量土壤;③标明取样 和
采集
小动物
①诱虫器采集法:在去底花盆中放一个金属网,将取到的土壤样品放置在金属网上。然后将花盆放在诱虫器
上,打开电灯
【问题1】土壤和花盆壁之间留空隙的原因?
【问题2】灯泡的作用?
②简易采集法:用解剖针拨找小动物,同时用放大镜观察【问题1】发现体型较大的小动物如何收集?
【问题2】发现体型较小的小动物如何收集?
【问题3】吸虫器中纱布的作用?
收集:采集到的小动物可以放入体积分数为 的 ,也可以放入 中
观察
和分类
①观察:体型大的小动物用 观察;体型小的小动物借助 、 观察
②分类:可借助有关的动物图鉴查清小动物的名称,并进行分类;
无法知道小动物名称的,可记为“待鉴定××”,并记录特征(▲注意:不能舍弃!!)
统计
和分析
统计:用 法和 法进行土壤中小动物丰富度的统计;
分析:设计一个数据收集和统计表,分析所收集的数据,完成一份研究报告
实验结论
组成不同群落的优势种是 的,不同群落的 是不同的。一般来说,环境条件越优越, 群落
发育的时间越长,物种 ,群落结构也 。
★归纳提升1:生态数量调查的方法归纳
1 :个体数量少、或个体较大的濒危动物(如大熊猫、藏羚羊等)
2 :植物(双子叶)或活动能力弱、活动范围小的动物(昆虫的卵、蚜虫、跳蝻等)
3 :活动能力强、活动范围广的动物(鸟、老鼠等)
4 :土壤中的小动物
5 :培养液中的微生物
6 :趋光性昆虫
三、种间关系
1.概念:一个群落中的物种不论多少,都不是随机地聚集在一起的,而是通过复杂的种间关系,形成一个有机的