2024届高三生物一轮复习导学案第27课时 基因自由组合定律

第27课时 基因自由组合定律 一、两对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析（B2P9-11） 遗传图解 演绎推理（设计测交实验） 遗传图解 对自由组合现象的解释（作出假说） 实验过程 实验现象 ①F1全为黄色圆粒,表明子叶颜色中　 　是显性, 种子形状中　 　是显性 ②F2中出现了两种亲本类型（ 、 ）和 两种新类型（ 、 ），说明两对性状之 间发生了 ③F2中4种表型的分离比为　 　 ④F2中黄色：绿色= ，说明粒色的遗传遵循 定律；F2中圆粒：皱粒= ，说明粒形 的遗传遵循 定律 提出问题：①F2中为什么会出现新的性状组合？ ②为什么F2不同类型性状比为9∶3∶3∶1？这与一对相对性状实验中F2的3:1有联系吗？ 分析结果：实验结果与预期结果一致，说明假说成立，即升华为 。 观察实验 提出问题 分析问题：①不同性状之间发生了重新组合 ②每对性状的遗传都遵循分离定律。两对相对性状的遗传结果可以表示为它们各自遗传 结果的乘积，即9∶3∶3∶1，来自(3∶1)2 ①两对相对性状分别由　 对遗传因子控制。(粒色：黄色与绿色受 对遗传因子控制，分别表示为Y、y；粒形：圆粒与皱粒受 对遗传因子控制，分别表示为R、r) ②F1在产生配子时， 彼此分离，不同对的遗传因子可以 。F1产生的雌雄配子各有 种,即 ，它们之间的数量比为 。 ③受精时，雌雄配子的结合是 的，雌雄配子的结合方式有 种；F2遗传因子组合形式有 种；性状表现有 种，它们之间的数量比是 。 分析问题 作出假说 ①方法:　 　实验。即让　 与 杂交。  ②目的:测定F1产生的 ③预期后代会出现 种表现型，数量比为 演绎推理 设计实验 实验验证 进行实验 黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆的测交实验结果 分析结果 得出结论 ★归纳 1.F2基因型和表现型的种类及比例的归纳 2.重组类型的内涵及常见错误提醒 （1）重组类型：指F2中 与亲本不同的个体，而不是基因型与亲本不同的个体。 （2）含两对相对性状的纯合亲本杂交，F2中重组类型所占比例并不都是6/16。若亲本是黄圆(YYRR)和绿皱(yyrr)，则 F2中重组类型为 ，所占比例为 ；若亲本类型为黄皱(YYrr)和绿圆(yyRR)，则F2中重 组类型为 ，所占比例为 二、自由组合定律（孟德尔第二定律） 1.内容（B2P11）：①控制 的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；②在形成 时，决定 性状 的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子 。 2. 3.自由组合定律实质的验证方法(思路：通过实验结果，可以说明杂合体（AaBb）能产生 种配子，比例 ) 验证方法 结论 自交法 双杂合自交后代的性状分离比为 (或其变式),则基因符合自由组合定律,性状由位于 对同源染色体上的 对等位基因控制 测交法 双杂合测交后代的表型比为 (或其变式),则基因符合自由组合定律,性状由位于 对同源染色体上的 对等位基因控制 花粉鉴定法 双杂合产生 种花粉,比例为 ,则基因符合自由组合定律 单倍体育种法 取双杂合的 离体培养,用 处理单倍体幼苗,形成的植株若有 种表型,比例为 ,则基因符合自由组合定律 学科网（北京）股份有限公司 $$