2024届高三一轮复习生物：第24课时 有丝分裂和减数分裂的综合作用导学案

第24课时 有丝分裂和减数分裂的综合运用 一、减数分裂与有丝分裂的过程及特点比较 分裂方式 比较项目 减数分裂 有丝分裂 分裂的细胞 细胞 细胞（包括 细胞） 细胞分裂次数 次 次 同源染色体的行为 ①同源染色体联会形成 ，非姐妹染色单体 ； ② 期同源染色体分离 始终存在 ，但不联会、不分离，无交叉互换 非同源染色体的行为 期可以自由组合 自由组合 子细胞染色体数目 子细胞的特点 雄： 个等大的精细胞； 雌： 个大的卵细胞和3个小的 个等大的体细胞 子细胞间的遗传物质 不一定相同 意义 减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对生物的遗传和变异都十分重要 保持生物亲、子代细胞之间遗传性状的稳定性 二、细胞分裂方式及时期的判断 时期 有丝分裂 减Ⅰ 减Ⅱ有→是否 联会 无→ 有无同源 染色体 是→ 否→ 1.前期图像的判断方法 前期 ① 同源染色体 ②染色体 ① 同源染色体 ②同源染色体 形成 ① 同源染色体 ②染色体 有→着丝点 排列 无→ 有无同源 染色体 赤道板上→ 赤道板两侧→ 2.中期图像的判断方法 中期 ① 同源染色体 ②染色体的 排列在赤道板上 ① 同源染色体 ② 排列在赤道板两侧 ① 同源染色体 ②染色体的 排列在赤道板上 后期 是→有无同源 染色体 否→ 着丝点是否分裂 有→ 无→ 3.后期图像的判断方法 ① 分裂，姐妹染色单体分开 ②每一极细胞中均 同源染色体 ① 分离 ②每一极细胞中均 同源染色体 ① 分裂，姐妹染色单体分开 ②每一极细胞中均 同源染色体 ★“三看法”判断细胞分裂方式及时期 偶数→ 奇数→ 一看染色体数 二看同源染色体 没有→ 有→ 三看同源染色体联会行为 没有→ 有→ 三、细胞分裂相关曲线分析 1.染色体与核DNA数目变化曲线的判断 判断方法： “斜线”代表 ；“竖直下降”代表 ①表示 ；②表示 ； ③表示 ，kl表示 ；④代表 。 表示着丝点分裂； 表示细胞一分为二（染色体、核DNA平均分配）。 2.染色单体数目变化的曲线分析 曲线分析： ab形成原因： ，染色单体形成； cd形成原因： ，染色单体消失； ef为 ，形成原因： ，染色单体减半； gh为