精品解析：河南省信阳市潢川县2023-2024学年九年级上学期期末语文试题

2023——2024 学年度上期期末教学质量监测 九年级语文 注意事项： 1.本试卷共8页，4道大题，满分120分，考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用(共26 分) 小语观看热播大型文化节目《诗画中国》后，拟写了一段观后感，准备向同学们推荐，请帮他推敲文句，完成下面小题。 《诗画中国》从卷帙浩繁的传统绘画作品中，精选出近60幅画作，以“诗画合bì”的全新样态和新颖视角，传递传统文化在当代具有的蓬勃而隽永的生命力。一件件美术作品、一首首诗歌、一曲曲动人旋律，还有翩翩欲飞的舞者、炫目奇幻的光影、倾情演绎的角色，让观众云游妙境， yí情畅神，感怀古今之变，领悟天人之际。《诗画中国》以文艺创新激活传统文化，彰显了中华民族之大美。 不仅如此，___________。今天的中国，有责任向世界传递自己的价值观，而想象力是凸显诗性的关键，同时也使美成为传播价值的翅膀。《诗画中国》充分调动想象力，在艺术创新与科技创新的激活与赋能下，诗韵流转，诗风浩浩，既向中华文明致敬，更为世界奉献了一份精神文化的厚礼。 1. 小语对语段中划线字的读音把握不准，请帮他选出正确的一项（ ） A. jùn xián B. juàn xuàn C. jùn xuàn D. juàn xián 2. 小语不知道语段中的拼音所对应的汉字应怎么写，请你帮帮他。 ①诗画合bì（ ） ②yí（ ）情畅神 3. 小语在誊录时不小心漏掉了一句话，请你结合语境，帮他将横线处的内容补充完整，使整段文字语意完整连贯，逻辑严密。 4. 古诗文默写 我爱古诗文，因为这里有理趣，有古人情怀与抱负。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“①_______ ②_______”启迪我们困境是暂时的，要乐观面对挫折，兄弟分离的苏轼只能遥寄“③_______，④______ ”《水调歌头（明月几时有）》的祝愿。《渔家傲·秋思》中惜夕阳残照孤城，形象地描绘了边塞奇异风景的句子是⑤ ________⑥________”。寒冬天，西湖中“⑦________________⑧___________，上下一白”（张岱《湖心亭看雪》），那大雪无痕的世界让人的心灵得以净化。 5. 小语和同学们一起进行“奇妙的汉字”主题探究活动，请你参与并完成相关任务。 （1）小语为了探究甲骨文与现代生活的联系，在网上查阅了相关资料，请帮他写出探究结论。 材料一 中国文字博物馆借助文创数字作品新兴模式，利用馆藏文字资源，以甲骨文文字为创作主体，通过动态的数字艺术形式，让古老的甲骨文通过数字藏品走向社会大众，实现了甲骨文等古文字活化传承开发。 材料二 日前推出的甲骨文表情包广受欢迎，目前累计被发送了930多万次。印章、项链、贺卡……各种文创产品中也都能看到甲骨文的身影。 材料三 甲骨文研究者利用人工智能3-5分钟就可以完成一张甲骨文拓片与另外18万张拓片的逐一比对，结束了拓片整理需要耗费数年的历史。 （2）文字的魅力还体现在一些设计作品中，同学们搜集到石昌鸿设计师设计的一组省市字体logo，他把省市的文化印迹融入汉字，变成一个个不同的符号印象，很是生动，颇有寓意。请从下面两个logo中任选一个、结合对联的内容提示，向大家介绍logo设计的精妙之处。 6. 在“经典名著大家读”活动中，小文想为同学们展示下面两部名著的书评，但是还没有完全理解书评A、B分别对应哪部名著，请你从以下两本名著中任选一本，结合相应书评和名著内容进行具体的分析说明。 《水浒传》 《艾青诗选》 书评A：他的作品，好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意象。 ——牛汉 书评B：作者是完全站在人民的立场来观察、批评这个社会的，最有鲜明的倾向性。通过艺术形象我们完全可以理解封建社会的本质。 ——浦江清 二、现代文阅读（共28分） （一） （共16分） 阅读下文，完成下面小题。 流年似水 ①度若飞做梦都没想到，刹那间他就年满六十了，脱下沾满油泥和铁屑的工装，领取了一个大红封皮退休证，从城北的轨道交通研究所，回到城南的流年巷度家小院。 ②流年巷弯弯曲曲，像是一条窄窄的湍急的溪河，流走了无数个春朝秋夕。当度若飞的目光触摸到“流年巷”的巷牌，他真切地听到“流年似水”的哗哗声。他呱呱坠地时，在一家铁道工厂当工程师的父亲，从乐府诗“关山度若飞”一句中，取出“度若飞”三个字作了他的名。这似乎成了一种预言，上一辈和下一辈都是干铁道工业的。退休了的度若飞，常会想到“时间度若飞”，一去不复返。 ③度若飞回到家里，呆呆地坐在院子里的葡萄架下，想一些陈年旧事。三十多年前，从上海交通大学毕业，分配到老家株洲的轨道交通研究所，参