四川省眉山市洪雅县2020-2021学年七年级上学期期末生物试卷

七年级（上）期末教学质量监测 生物试题2021.01 注意事项： 1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的考号、姓名、班级、学校填写在答题卡上。 2．回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案代号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案代号。写在本试卷上无效。 3．回答第II卷时，将答案写在答题卡所规定的位置上，写在本试卷上无效。 4．本堂考试时间为60分钟，分值为100分。考试结束后，将答题卡交回。 同学们，开动脑筋，看清题目细心答题哦！ 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，每题只有一个正确答案） 1．下列有关生物共同特征的描述不正确的是 A．生物的生活需要营养 B．生物体都是由细胞构成的 C．生物都能生长和繁殖 D．生物能对外界刺激作出反应 2．下面关于调查法的步骤，正确的顺序是 ①分组②选择调查范围③调查记录④归类⑤设计调查路线⑥整理 A．①②③④⑤⑥ B．⑥①③②④⑤ C．②①⑤③④⑥ D．②①③⑥④⑤ 3．根据你所学的知识分析下列各项中，表示一条正确食物链的是 A．阳光→草→昆虫→食虫鸟 B．草→鹿→野兔→狼 C．昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鷹 D．草→昆虫→食虫鸟→蛇 4．制作临时装片时，让盖玻片的一侧先接触水滴，然后再轻轻地盖上，其主要目的是 A．避免盖玻片下面出现气泡 B．防止水溢出 C．防止实验材料被损坏 D．增强透明度 5．细胞分裂后新形成的细胞与原细胞的不同之处是 A．细胞的体积 B．染色体的数目 C．染色体的形态 D．所含的遗传物质 6．动植物细胞中，控制物质进出细胞的结构是 A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 7．生物体由小长大的主要原因 A．细胞生长、细胞分化、液泡长大 B．细胞分化、液泡长大、细胞吸水 C．细胞生长、细胞分裂、细胞分化 D．细胞生长、细胞分裂、液泡长大 8．被虫蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其原因往往是 A．种子感染病毒，失去萌发能力 B．萌发时外界条件不适宜 C．种皮被破坏，失去了保护作用 D．种子的胚被虫子破坏了 9．小明帮父母收获玉米时，发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒玉米。你认为造成这些玉米缺粒最可能的原因是 A．水分不足 B．光照不足 C．传粉不足 D．无机盐不足 10．植物生长的不同时期，需要不同的无机盐。营养器官生长时期需要大量 A．含硼的无机盐 B．含氮的无机盐 C．含钾的无机盐 D．含磷的无机盐 11．下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是 A．移栽植物时剪去部分枝叶 B．对移栽植物进行遮挡阳光 C．对栽培的花卉适时的松土 D．选择阴雨延绵天移栽植物 12．如图是叶片气孔张开和闭合示意图，下列有关的叙述错误的是 A．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口” B．当夜幕降临时，大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之而减弱 C．当太阳升起时，叶片的气孔慢慢张开，空气就进入气孔 D．图①表示叶片的气孔是关闭的，图②表示气孔是张开的 13．植物利用光能，把二氧化碳和水在叶绿体中合成淀粉等有机物并储存能量过程，叫做 A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．扩散作用 14．养金鱼的人，总要在鱼缸里放一些新鲜水草，你认为他这样做的主要目的是 A．清洁鱼缸里的水 B．鱼缸更富生机和活力 C．供给鱼新鲜食料 D．增加水中氧气的含量 15．“绿叶在光下制造淀粉”的实验证明 ①光合作用产生了氧②在光合作用下产生了淀粉 ③水是光合作用的原料④光是进行光合作用的条件 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 16．合理密植能够提高农作物单位面积的产量，这是由于植物充分利用了 A．土壤中的无机盐 B．空气中的二氧化碳 C．土壤中的水分 D．大气中的太阳光能 17．下图是探究植物呼吸作用的实验装置图。A装置中的浓氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳。打开D装置中的阀门，水位下降，空气就会依次进入装置。该实验证明了 A．萌发的种子进行呼吸作用释放二氧化碳 B．萌发的种子进行呼吸作用产生有机物 C．萌发的种子进行呼吸作用吸收二氧化碳 D．萌发的种子进行呼吸作用分解有机物 18．“小草依依，踏之何忍”这提示语提示人们不要踩踏小草，因为经常在草地上走，会造、成土壤板结，从而影响草的生长。其主要原因是 A．缺少无机盐，影响根的呼吸作用 B．植物缺少水，影响光合作用 C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸作用 D．小草气孔关闭，影响光合作用 19．一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如下图所示），然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少 A．叶绿素 B．光 C．二氧化碳 D．水 20．呼吸作用是生物的共同特征。下列能够正确表达呼吸作用过