内容正文:
平方根 第一课时
初中数学
学习目标
了解算术平方根的概念,会表示正数的算术平方根;
了解算术平方根的非负性;
了解开方与乘方互为逆运算,会用平方运算求某些非负数的算 术平方根.
初中数学
同学们,你们知道宇宙飞船离开地球进入地面 附近轨道的速度在什么范围内吗?这时它的速 度要大于第一宇宙速度v1 (单位:m/s), 而小 于第二宇宙速度v2 (单位:m/s). v1 ,v2的大
1 2
小满足v2 =gR,v2 = 2gR ,其中g是物理中的
一个常数(重力加速度),g ≈ 9.8 m/s2 ,R 是 地球半径, R ≈ 6.4×106 m ,怎样求v1 ,v2 呢? 这就需要用到平方根的概念.
初中数学
问题:学校要举行庆国庆美术作品比赛,小东想裁出一块面积为25dm2的正
方形画布,画上自己的得意之作参加比赛,这块正方形画布的边长应取多少?
分析:∵ ( )2 =25
∴这个正方形画布的边长应取 dm.
初中数学
问题:学校要举行庆国庆美术作品比赛,小东想裁出一块面积为25dm2的正
方形画布,画上自己的得意之作参加比赛,这块正方形画布的边长应取多少?
分析:∵ 52 =25
∴这个正方形画布的边长应取 5 dm.
初中数学
a 2
a
小东还要准备一些面积如下的正方形画布,请你帮他把这些正方形的边 长都算出来:
上面的问题,实际上是 已知一个正数的平方, 求这个正数的问题.
正方形的 面积 1 9 16 36 4
25
边长 1 3 4 6 2
5
初中数学
算术平方根
一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的 算术平方根。
正方形的 面积 1 9 16 36 4
25
边长 1 3 4 6 2
5
初中数学
算术平方根
一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的 算术平方根。
a的算术平方根记为: a
读作:“根号a”,a叫做被开方数.
规定:0 的算术平方根是 0,即 0 = 0
初中数学
课堂练习一 判断以下说法是否正确?
(1)5是25的算术平方根; ( )
(2)36的算术平方根是 -6 ; ( )
(3)0的算术平方根是0; ( )
(4)0.01是0.1的算术平方根; ( )
(5)若一个数的算术平方根是 5 ,则这个数是5. ( )
(6) 81的算术平方根是9. ( )
初中数学
-6
课堂练习一 判断以下说法是否正确?
(1)5是25的算术平方根; (√ )
(2)36的算术平方根是 6 ; ( )
(3)0的算术平方根是0; ( )
(4)0.01是0.1的算术平方根; ( )
(5)若一个数的算术平方根是 5 ,则这个数是5. ( )
(6) 81的算术平方根是9. ( )
初中数学
课堂练习一 判断以下说法是否正确?
(1)5是25的算术平方根;
-6
)0.01
0.1的
( )
( )
( )
(2)36的算术平方根是 6 ;
(3)0的算术平方根是0;
(4 0.1 是 0.01 算术平方根;
若一个数的算术平方根是 5 ,则这个数是5.
81的算术平方根是9.
(√ )
( )
( √ )
初中数学
课堂练习一 判断以下说法是否正确?
(1)5是25的算术平方根;
-6
)0.01
0.1的
81
9.
(2)36的算术平方根是 6 ;
(3)0的算术平方根是0;
(4 0.1 是 0.01 算术平方根;
(5)若一个数的算术平方根是 5 ,则这个数是5.
(√ )
( )
( √ )
( )
( √ )
( )
3
(6) 9 的算术平方根是
初中数学
想一想:被开方数a可以是负数吗?
想一想:算术平方根 a可以是负数吗?
初中数学
想一想:被开方数a可以是负数吗?
答:不可以,因为任意一个数的平方都不可能是负数. 即a是一个非负数. 想一想:算术平方根 a可以是负数吗?
答:不可以,由算术平方根的定义可得正数x= a,即 a > 0,又 0 =0, 所以 a也是一个非负数。
a具有双重非负性:(1)被开方数a是非负数;
(2)非负数a的算术平方根是非负数.
负数不存在算术平方根.
初中数学
课堂练习二 判断以下各式是否有意义,为什么?
(1)− 3 ;
(2) −3 ;
(3) (−3)2 ;
(4)
1
102
.
初中数学
课堂练习二 判断以下各式是否有意义,为什么?
(1)− 3 ;
(2) −3 ;
(3) (−3)2 ;
(4)
1
102
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有意义
有意义 无意义
有意义
初中数学
例1 求下列各数的算术平方根:
(1)100 (2)49 (3)0.0001
64
初中数学
例1 求下列各数的算术平方根:
(1)100 (2)49 (3)0.0001
64
解