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起航 未来 2024年初三物理复习 /重力弹力摩擦力思维导图/ 重力弹力摩擦力 力的认识 人踢球时,人对球施加了力;当球离脚之后,人不再对球施力,球也就不再受踢力。 力 力是物体对物体的作用 条件 2、物体间发生相互作用 1、至少需要两个物体 施力物体 受力物体 有力存在时,一定有施力物体和受力物体。 如人推车,人对小车施加了力,小车受到了力,所以人是施力物体,车是受力物体。 物体间只有发生相互作用时才会有力,若只有物体,没有作用,也不会有力。 注意 相互作用 直接接触 不是 两物体不直接接触也可以产生力的作用,如磁铁吸引铁钉; 直接接触也不一定会产生力的作用 重力弹力摩擦力 力的作用效果 作用效果 力会受到什么因素影响? 发生形变 速度改变 方向改变 两个因素: 力可以改变物体的形状 力可以改变物体的运动状态 速度 运动方向 重力弹力摩擦力 力的三要素 符号 字母“F”表示力 单位 牛顿,简称牛,用N表示 三要素 力的大小、方向、作用点 探究力的三要素和力的作用效果的关系,可以用哪种物理方法? 控制变量法 重力弹力摩擦力 力的示意图 示意图 用一根带箭头的线段粗略地把力的三要素表示出来 步 骤 ③在线段的末端画上箭头并在旁边标出力的符号 ①在受力物体上画出力的作用点 ②确定力的方向并沿力的方向画一条线段 重力弹力摩擦力 相互作用力 力是物体间的相互作用 这一对相互作用的力同时产生,同时消失,而且是分别作用在两个物体上; 一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的作用力; 施力的物体同时也受力; 两层含义 1、力的物质性: 只要有力的作用,一定有受力物体和施力物体,力不能离开物体而单独存在; 2、力的相互性: 同一物体既是施力物体也是受力物体;施力物体和受力物体是相对的; 特点 大小相等、方向相反且在同一直线上,作用在两个物体上。 重力弹力摩擦力 课堂练习 1、下列关于力的说法中错误的是 ( )A、相互接触的物体才会发生力的作用B、小孩用力推墙,他同时也受到墙的推力C、人坐在软沙发上,可发现沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状D、足球运动员用头顶球,球的运动方向发生改变,表明力可以改变物体的运动状态 A 2、如图所示,将一根弹簧挂在天花板上,某人用方向相同的两个力作用于弹簧,已知F1<F2.观察比较(a)、(b)、(c)三图,可知力的作用效果与力的_有关。 大小 重力弹力摩擦力 课堂练习 3、重力为10 N的木球静止在水面上,在图中画出它所受力的示意图。 答案: 4、下列关于力与运动的现象,说法正确的是( ) A、如图甲所示,纸飞机离手后,还会继续飞行是由于受到了惯性的作用B、如图乙所示,足球在运动过程中,如果一切外力消失,足球将做匀速直线运动C、如图丙所示,跳水运动员起跳时,使跳板弯曲的力是跳板发生形变产生的D、如图丁所示,跳远运动员起跳后,在空中的运动状态没有发生改变 B 重力弹力摩擦力 课堂练习 5、按要求作图:图中,箱子静止在水平桌面上,画出箱子受力示意图; 答案: 6、如图,用细线把一个小球悬桂起来,将小球拉到位置A,松开手后小球在A、B、C点之间来回摆动。画出小理在位置A时的受力示意图。 答案: 重力弹力摩擦力 重力 重 力 地面附近的物体,由于地球的吸引而受到的力 地球附近的所有物体都受到重力的作用 施力物体 受力物体 符号 用字母G表示 地面附近的一切物体,不论它是运动还是静止,不论它是固态、液态还是气态,都要受到重力的作用。 注意 一切物体所受重力的施力物体都是地球。 重力弹力摩擦力 大小 物体所受的重力跟它的质量成正比 重 力 不可以。物理中成正比是一个具有实际意义的一句话,物理量“A”和物理量“B”成正(反)比,必须是B会影响到A而不是A影响到B。比如说,在同一地点,重力受质量影响,但是质量不受重力影响,所以我们