内容正文:
专题01 图形的旋转重难点题型专训(11大题型+15道拓展培优)
【题型目录】
题型一 判断生活中的旋转现象
题型二 判断一个图形旋转而形成的图案
题型三 找旋转中心、旋转角、对应点
题型四 根据旋转的性质求解
题型五 根据旋转的性质证明
题型六 旋转对称图形的识别
题型七 旋转图形的作图
题型八 求绕某点旋转一定角度的点坐标
题型九 坐标与旋转规律问题
题型十 旋转最值问题
题型十一 旋转综合题型
【知识梳理】
知识点1 :旋转的概念
把一个平面图形绕着平面内某一点O转动一个角度,叫做图形的旋转,点O叫做旋转中心,转动的角叫做旋转角(如下图中的∠BOF),如果图形上的点B经过旋转变为点F,那么这两个点叫做对应点.
注意 :(1)图形的旋转就是一个图形围绕一点旋转一定的角度,因而旋转一定有旋转中心和旋转角,且旋转前后图形能够重合,这是判断旋转的关键。
(2)旋转中心是点而不是线,旋转必须指出旋转方向。
(3)旋转的范围是平面内的旋转,否则有可能旋转成立体图形,因而要注意此点。
知识点2 :旋转的性质
旋转的性质:
(1)对应点到旋转中心的距离相等。
(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。
(3)旋转前、后的图形全等。
注意 :
(1)旋转中心、旋转方向、旋转角度是确定旋转的关键.
(2)性质是通过学生操作验证得出的结论,性质(1)和(2)是旋转作图的关键,整个性质是旋转这部分内容的核心,是解决有关旋转问题的基础.
(3)要正确理解旋转中的变与不变,寻找等量关系,解决问题。
知识点3 :旋转作图
(1)旋转图形的作法:根据旋转的性质可知,对应角都相等,都等于旋转角,对应线段也相等,由此可以通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图形。
(2)旋转作图有自己独特的特点,决定图形位置的因素较多,旋转角、旋转方向、旋转中心,其中任一元素不同,位置就不同,但得到的图形全等.
【经典例题一 判断生活中的旋转现象】
【例1】(2023·吉林长春·吉林大学附属中学校考三模)以如图(1)(以O为圆心,半径为1的半圆)作为“基本图形”,分别经历如下变换:①只要向右平移1个单位;②先以直线为对称轴进行翻折,再向右平移1个单位;③先绕着点O旋转,再向右平移一个单位;④绕着的中点旋转即可.其中能得到图(2)的是( )
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②
【变式训练】
1.(2023上·河北石家庄·七年级统考期中)摩天轮上以等间隔的方式设置36个车厢,车厢依顺时针方向分别编号为1号到36号,且摩天轮运行时以逆时针方向等速旋转,旋转一圈花费30分钟,若图2表示21号车厢运行到最高点的情形,则此时经过多少分钟后,3号车厢才会运行到最高点?( )
A.14分钟 B.20分钟 C.15分钟 D.分钟
2.(2023下·七年级单元测试)如图所示,图形①经过 变换得到图形②;图形①经过 变换得到图形③;图形①经过 变换得到图形④(填“平移”“旋转”或“轴对称”).
3、(2021春·广东广州·九年级统考期末)“玉兔”在月球表面行走的动力主要来自太阳光能,要使接收太阳光能最多,就要使光线垂直照射在太阳光板上.现在太阳光如图照射,那么太阳光板绕支点逆时针最小旋转( )可以使得接收光能最多.
A. B. C. D.
【经典例题二 判断一个图形旋转而形成的图案】
【例2】(2020·河北·统考模拟预测)如图,在的正方形网格中有两个阴影四边形,现要将左边的阴影四边形通过次旋转得到右边的阴影四边形,每次旋转都以图中标出的各点为旋转中心,旋转角度为(为整数),则的值( )
A.可以为,不可以为
B.可以为,不可以为
C.可以为,,不可以为
D.,,均可
【变式训练】
1.(2023上·上海杨浦·七年级校考阶段练习)先用剪纸剪出两个相同的三角形,将它们完全重合在一起,下列图形可以通过平移其中一个三角形得到另一个三角形的是( )
A. B. C. D.
2.(2023下·贵州贵阳·八年级校考期中)如图所示,图形①经过轴对称变换得到图形②;则图形①经过 变换得到图形③;图形①经过 变换得到图形④.(填平移或旋转)
3.(2022下·湖南长沙·九年级校考期中)如图,已知和中,,,,,;
(1)请说明的理由;
(2)可以经过图形的变换得到,请你描述这个变换;
(3)求的度数.
【经典例题三 找旋转中心、旋转角、对应点】
【例3】(2023上·浙江台州·九年级校考阶段练习)如图,已知点,连接,将线段绕着某一点旋转一定角度,使其与线段重合(点A与点C重合,点B与点D重合),则这个旋转中心的坐标为( ).
A